作文開頭結尾驚豔文案議論文-tft每日頭條

聊.寫作|文865字閱讀時長4分鐘

你好呀！暑假三分之二過去了，是不是很激動很開心，又很無奈。開心激動的是：這個煩人的家夥終于要上學啦！無奈的是：作業還沒有寫完！尤其是：讀——後——感！

哎呀，天哪，愁死我了！這句話是發自肺腑的呀，愁人啊！記得有一期，我們介紹了讀後感的開頭怎麼寫！但是，記不住呀，朋友們，家有學寶，我們相互同情五分鐘！

作文開頭結尾驚豔文案議論文（讀後感不想千篇一律）1

好了，說有用的！盡管已經給了一個讀後感模闆開頭，但是對孩子來說，一個遠遠不夠！為了寫出一篇還算可以的讀後感。言媽是拼了老命，讀了10篇得分五星的書評，當然又讀了3篇稍微差點的。對比之後，給大家總結了三類好用、簡單又高分的開頭。

第一種，對比。我們直接舉例：

如：《天藍色的彼岸》讀後感，用《尋夢環遊記》來對比。

開頭：“在愛的記憶消失以前，請記住我。”這是《尋夢環遊記》的經典台詞，小男孩米格是個勇敢、樂觀的小男孩，為了夢想他勇往直前。

同樣勇敢樂觀的小男孩，還有英國作家艾利克斯·希爾的小說《天藍色的彼岸》中那個叫哈利的小男孩。

第二種，引用。也是直接舉例：

如：“普通人隻要有一顆純潔善良的心，也能變成夜空中最亮的星。”十歲的小女孩阿尼亞對這句話深信不疑，這是媽媽告訴她的。《追星星的孩子》講述了……

第三種，懸念。還是直接舉例：

如：讀完羅爾德.達爾的《查理和巧克力工廠》，我就有一種沖動，想立刻跑到你面前，把這個故事告訴你。（嗯~有這麼好看嗎，看把你急的）

如果覺得咱們早先講的讀後感開頭有點：雖然好用，但太普通了！那麼可以讓孩子試試這三類開頭！言媽總結完，順便把打印的紙質版甩給言，“不要再跟我說，讀後感沒有寫完，你，現在，馬上，寫——”

作文開頭結尾驚豔文案議論文（讀後感不想千篇一律）2

每個媽媽面對孩子大概都會有“瘋狂”的時候！但是，還是要先平靜下來，辦法總是有的。不要生氣，生氣會變不漂亮哦！

嗯，這是第幾次唠叨讀後感的事情了？不記得了，反正，有了開頭，就可以寫起來了！不過，有了開頭，正文才是關鍵！寫作不是講究：鳳頭、豬肚、豹尾嗎！所以，每一項都不能馬虎！

啊，要說得好多呀，算了算了今天就說到這裡吧！剩下的以後再聊！還有什麼想聽的想問的，可以留言給言媽，我，拼盡全力給你找答案！

——THE END——

祝你愉快！