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知識點：
藍色漸變運用
大小多少對比
塑造缤紛海底
課時設置：2課時
教學材料：卡紙、水彩筆、油畫棒
教學目的：
1、了解鲨魚身體特征與生活習性。
2、學習鲨魚的畫法，感受藍色系漸變色的運用，學習各種海洋動植物的添加，塑造缤紛的海底世界。
3、通過對課題的學習，了解海底世界的絢爛色彩與複雜的生物環境，提升學生對不同場景的想象與畫面組織能力。
教學重點：
1、鲨魚的畫法與藍色漸變色的運用。
2、海底的環境塑造。
陽光投射在甯靜的海底，連海底的岩石、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了陽光的色彩，美的讓人驚訝，不同家族和顔色的魚群在珊瑚間覓食，海龜莫利帶着她的寶寶在油油的海藻間遊戲，可是，卻沒有人發現危險正在向它們接近，鲨魚來了！接下來，會是怎樣的場景呢，請你設想一下……
1、鲨魚的數量不少于五條，動态需保證在三種以上。
2、鲨魚盡量畫大，背景中添加不少于5種不同形态的魚類，添加的魚群，注意分組出現，有疏密對比。
3、水草的形态和顔色，保證在五種以上，注意高矮的錯落和成簇生長的規律。
通過本節課的學習我們一起了解了鲨魚的身體特征與生活習性，了解海底世界的絢爛色彩與複雜的生物環境，學習了鲨魚的畫法，以及用藍色系漸變色表現鲨魚的顔色。
學習了海草和各種海洋生物的添加，以塑造缤紛的海底世界。
這個課題旨在提升學生對海底世界場景的想象能力與畫面組織能力。
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在這裡，我想為你呈現一幅中國兒童美術教育的清明上河圖。
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