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在自律中遇見更好的自己
在自律中遇見更好的自己
更新时间:2026-09-12 12:59:30

在自律中遇見更好的自己(在自律與熱愛中乘風破浪)1

約好夥伴,信步踏入圖書館

在安靜求知的氛圍裡保持專注

早早起床,端坐試驗台前

将與導師交流的心得付諸實踐

打開電腦,綻放一個大大微笑

與千裡之外的小朋友們連線教學

她在體驗中進步,在過程中成長

在一步一步的前進中

她愈發堅定、強大

她就是

2020-2021學年竺可桢獎學金獲得者

來自微電子科學與工程專業的

2018級本科生——溫晨怡

在自律中遇見更好的自己(在自律與熱愛中乘風破浪)2

日常學習習慣 自律 做時間的掌控者

2018年秋天,溫晨怡從浙江省溫州中學畢業後進入浙江大學學習,成為工科試驗班(信息)的一位新生,開啟了人生的新征程。目睹了核心技術被國外壟斷,她感受到掌握具有自主知識産權的核心科技的重要性與緊迫性,再加上對半導體領域的濃厚興趣,她最終選擇了微電子科學與工程專業(以下簡稱微電子專業)。

專業确定後,各種高難度專業課接踵而來。面對緊張和焦慮的情緒,溫晨怡選擇靜下心來,争取做到當日事、當日畢。自律與嚴謹,讓溫晨怡沒有每天被任務“追着跑”,反而能夠集中精力,抽出時間将其“逐一擊破”。

高效的學習方法與良好的學習習慣最終得到回報。在接下來的三年,溫晨怡在學業上表現優異,主修課程平均績點4.63,連續三年排名專業第一,獲得國家獎學金,并受邀參加全省學生典型事迹巡回報告,将自己的大學經曆與心得體會向浙江省内大學生進行彙報與展示。

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浙江省優秀學生典型事迹報告會(左四為溫晨怡)

擁抱科研享受過程 同伴相助披荊斬棘

本科階段,溫晨怡已經初探科研工作。低功耗芯片設計是她目前專注的領域,她在大二大三相繼參與了《面向動态電源噪聲的電路時序建模及分析》科研項目和《三維片上矽通孔電感的建模、設計及優化》課題,并分别以第一作者撰寫了EI會議論文和SCI期刊論文。大三暑假,溫晨怡參與了軟硬件協同近似計算設計方面的研究,并作為第三作者參與專著編寫

剛開始接觸科研工作的時候,溫晨怡也遇到了很多難以解決的困難。例如,在一項SRTP項目的籌備過程中,信心滿滿的溫晨怡想用數學方法去解決電源噪聲建模的問題,但是經過一番嘗試後卻毫無進展,甚至連出錯的原因都無法确定。“總是在迷茫地摸索,面對當前的任務難以把握方向與重點,不知道接下來應該如何去做。”這是她對那段難熬時間的回憶。

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做實驗時的溫晨怡

但是,溫晨怡沒有放棄,她積極與導師、學長學姐探讨,一步一步地解開了自己的科研困惑,最終順利解決了困擾自己的電源噪聲建模問題。

黨團工作身體力行 用思想引領行動

開朗、嚴謹的溫晨怡不但在學習科研方面嚴格要求自己,也在黨團工作中挑起了重任

在信電學院本科生黨建工作組中,溫晨怡是組織委員。細緻入微、盡職盡責是周圍人對她的評價,也是她工作的真實寫照。細膩踏實的她在發展黨員、查檔、電子記錄等基礎的黨務工作中都盡量做到極緻。

在自律中遇見更好的自己(在自律與熱愛中乘風破浪)5

溫晨怡組織召開黨支部組織生活會

與此同時,作為微電子本科生黨支部學生書記,溫晨怡清楚地知道,微電子專業的開設與服務有關核心技術的國家戰略具有重大聯系,因此她所在的黨支部注重強調對同學們的思想引領,注重培養他們心懷“國之大者”的責任與志向。也正是這個原因,微電子本科生黨支部與“為國鑄芯”的航天九院某黨支部開展結對共建,舉辦合力“芯”飛躍主題活動,将線上宣講與線下座談相結合,在微電子專業同學們的心中埋下矢志報國的種子。

“将工作做得紮實細緻,加強同學們的思想引領,在我看來非常重要。”溫晨怡笑着說。

志願活動穿越山海 為孩子帶去愛與夢想

在大二和大三,溫晨怡連續兩年作為大學生志願者參與了支教活動。

第一年,溫晨怡作為講師,她的任務主要通過閱讀課幫助孩子們提升能力。通過線上授課,溫晨怡幫助孩子們制作手卡,了解到什麼是閱讀,閱讀的方法有哪些等,充分的前期準備與自身特有的親和力使她收獲了孩子與老師們的好評

第二年,她擔負起更大的責任,成為了浙大工作組的負責人。受疫情影響,原本可以線下見面的志願者隻能在線上開會讨論,而千裡之外小朋友的開學日期也并不确定,前期準備可謂困難重重。

作為負責人,溫晨怡認真組織、統籌推進。針對課程、教案内容的設計,在前期的宣傳與中間的授課階段她強調充分發揮不同專業同學的專長;同時,她還注重志願者團隊的内部建設,通過遊戲、互相溝通等方式加強團隊凝聚力,提高整個組的工作效率。

“在偏遠地區,匮乏的教育資源和滞後的觀念可能意味着一位優秀的學生沒辦法完整完成學業。”連續兩年參加這個項目,源自溫晨怡對現實的思考,更有她希望通過自己的努力對這個局面做出一些改變的決心。在這一過程中,溫晨怡付出了很多,也收獲了不少,“與志同道合的同齡人一起為孩子們服務,給了我一種被這個世界需要的感受,于是我就想嘗試做出更多的改變。”

在自律中遇見更好的自己(在自律與熱愛中乘風破浪)6

談到本科生階段的心得體會,溫晨怡認為最重要的一點是,在大學不要隻注重盲目努力,要學會審視自己,找到自己真正喜愛并值得為此付出的東西,讓自己度過一段熱愛與希望并存的時光

也衷心祝願将繼續在本校深造的溫晨怡在未來的成長道路上乘風破浪,實現自己的夢想!


文字記者:浙江大學融媒體中心學生記者團 史玉桐丨孫正清

圖片由受訪者提供

今日編輯:浙江大學融媒體中心學生記者團 葉靜

責任編輯:朱俊俊

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