怎樣讓家長給孩子報名興趣班?最近我看了好幾組圖，圖片分為兩個區域，有用的，沒用的有用的是遊泳、英語、散打、舞蹈、寫作、演講之類的，無用的是圍棋、鋼琴、古筝、奧數、畫畫、跆拳道之類的，如果興趣班給貼上有用無用的标簽，那還叫興趣班嗎，這種分類本身出發點就有問題，今天小編就來說說關于怎樣讓家長給孩子報名興趣班?下面更多詳細答案一起來看看吧!
怎樣讓家長給孩子報名興趣班
最近我看了好幾組圖，圖片分為兩個區域，有用的，沒用的。有用的是遊泳、英語、散打、舞蹈、寫作、演講之類的，無用的是圍棋、鋼琴、古筝、奧數、畫畫、跆拳道之類的，如果興趣班給貼上有用無用的标簽，那還叫興趣班嗎，這種分類本身出發點就有問題。
每個孩子都是值得被尊重，被發現，被認可，被理解的，沒有人天生就能認識自己，認清自我，隻有通過不斷的摸索不斷挖掘不斷的嘗試才能慢慢熟悉本我。所以，任何培訓班的學習都是一種嘗試，分為有用無用，實屬太過功利。
我們要陪伴孩子一點點積累 ，慢慢成長。拔苗助長，總是帶着有色眼鏡看待孩子的一點一滴一舉一動。那将是我們做家長的悲哀。本身，活着的意義就是尋找真是的自己，釋放本我能量，從而達到高緯度的提升，實現自我價值。貼上有用沒用的話術，本末倒置，培訓班真正靈修的境界恐怕永遠都觸及不到的。
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