教育對經濟發展的影響
1.教育全面提高勞動者的素質為經濟發展奠定人才基礎;
2. 教育為經濟發展準備新生的勞動力;
3.教育為經濟的可持續發展提供職業培訓;
4. 教育通過人文精神的培育為經濟活動提供道德和文化基礎。
教育對文化發展的影響
1.教育的文化傳承功能，指教育是傳承文化的主要途徑和手段。
2.教育的文化選擇功能，指學校教育選擇文化中有價值的一部分進行傳遞和傳播。
3.教育的文化整合功能，指教育根據主流文化的要求，整合多樣性的文化，并呈現給學生。
4.教育的文化創新功能，指教育能培養學生的創新精神，創造出新的文化知識體系。
影響人的發展的諸因素及其作用
一、遺傳因素在人的發展中的作用
1.遺傳素質是人的身心發展的生理前提，為人的身心發展提供了可能性。
2.遺傳素質的發展過程制約着年青一代身心發展的年齡特征。
3.遺傳素質的差異性對人的身心發展有一定的影響作用。
4.遺傳素質具有可塑性。
二、環境因素在人的發展中的作用：社會環境是人的身心發展的外部的客觀的條件，對人的發展起着一定的制約作用。
三、教育因素在人的發展中起主導作用
1.教育是一種有目的的培養人的活動，它規定着人的發展方向
2.學校有專門負責教育工作的專業人員，可更有效地促進人的發展
四、個體因素在人的發展中起能動作用：主觀能動性是人的發展的動力。人的主觀能動性是通過人的活動表現出來的。
教育相對獨立性的表現
1.教育自身的發展具有繼承性
2.教育與社會發展具有不平衡性
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