全國近視患者 ≈ 6億

中小學生近視患者 > 1 億

中小學生近視率 ≈ 50%

初高中生近視率 ≈ 80%

……

這些數據，是不是很“紮眼”？

那麼，視力測試究竟多少度才算近視呢？

近日，杭州某學校的兩位校醫為孩子們測了視力。現場的潘醫生提到了一個冷知識：孩子們視力測出來是5.0，并不意味着他就不近視。“有一些孩子，他其實有近視，是一個低度近視但視力是5.0的。因為小的孩子出生以後就有一個遠視度數，可能有些孩子遠視儲備已經提前消耗了，這其實也是一個近視的信号。”

所以，醫生們除了測視力，還要用視力篩查儀檢測孩子們的屈光度，為他們建立一份視力檔案，若有新發現近視的或是近視度數增長較快的，他們能立即通知孩子到醫院進行複查。

近日，教育部部署在今年3月開展春季學期近視防控宣傳教育月活動，我省各地各校也開展了内容豐富、形式多樣、互動感強的愛眼護眼科普宣傳和檢測活動。

為了保護孩子們的視力，國家還對教材字号進行了規範。近日，《兒童青少年學習用品近視防控衛生要求》發布，這一新标準已被确定為強制性國家标準，将于2022年3月1日起正式實施。

新标準将與近視防控相關的教科書、教輔材料、學習用雜志、課業簿冊、考試試卷、學習用報紙、學齡前兒童學習讀物，以及普通教室照明燈具、讀寫作業台燈和教學多媒體等兒童青少年學習用品都納入了管理，其中規定——

小學一、二年級用字應不小于3号字，漢字以楷體為主，行空應不小于5.0mm。

小學三、四年級用字應不小于4号字，漢字以楷體和宋體為主，由楷體逐漸過渡到宋體，行空應不小于4.0mm。

五至九年級和高中用字應不小于小4号字，漢字以宋體為主，行空應不小于3.0mm。

目錄、注釋等輔文用字可參照正文用字适當減小，但小學階段最小用字應不小于5号字，初中和高中階段最小用字應不小于小5号字。

學齡前兒童讀物字号應不小于3号字，楷體為主。目錄、注釋、拼音等輔文用字應不小于5号字。行空應不小于5.0mm。

課業簿冊要圖案、文字印刷清晰完整，不應有明顯污迹。

學習用報紙要墨色均勻，深淺一緻；印迹清晰，不應有影響識别的糊字；不應有明顯水印。

教學多媒體不應出現可察覺的閃爍，符合藍光防護要求，使用時屏幕亮度不應過大。

保護孩子視力迫在眉睫。那麼，應該怎樣做好孩子早期視力保護，及時預防和控制近視的發生與發展？一起來聽首都醫科大學附屬北京兒童醫院眼科主任李莉的建議——

綜合防控兒童青少年近視是一場“攻堅戰”“持久戰”，既要加強用眼指導、引導青少年養成科學合理用眼的習慣，又要對視力進行動态監測，提前幹預，這離不開政府、學校、醫療衛生機構、家庭和學生等各方面的共同努力！

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