[ 1 ] 提高學生在自然中、在生活中發現美、表現美的能力。
[ 2 ]體會色彩的對比，表現色彩的美感。
[ 3 ]學習水彩筆或馬克筆着色的方法。
[ 1 ] 表現繡球花的造型美感。
[ 2 ] 引導學生通過觀察欣賞，感受色彩的對比和美感。
[ 3 ] 提示色彩的平塗、疊色、漸變的方法技巧。
繡球花圖片、記号筆、水彩筆或馬克筆、高光筆
觀察與讨論
1.請你在課前查閱有關繡球花的知識。2.觀察繡球花這種植物葉、花、莖的特征和造型特點，欣賞繡球花獨特的美感。
繡球花的花朵如傘狀由許多小的花朵組成一個球形，花朵密集，非常美麗可愛，花朵的顔色有粉紅色、淡藍色或白色等等；繡球花花型豐滿，大而美麗，其花色能紅能藍，令人悅目怡神，是常見的盆栽觀賞花木。現代公園和風景區都以成片栽植，形成重要的景觀。
2.欣賞插畫家們筆下的繡球花。
這些繡球花的作品以單支的繡球花進行局部的特寫，花朵在統一的色調中又富有細膩的變化。比如藍色中有深藍、淺藍、淡藍等；在紫色粉色的花朵中，又有着細膩的色彩變化和過渡。同時在莖幹、葉片的細節上，又充滿了細節的表現，如凹凸不平的表面、清晰的葉脈等，為畫面增添了諸多美麗的細節。
3.說一說在用水彩筆或馬克筆塗色中，如何體現色彩的變化？
在塗色時，可以用到疊加的方法，先塗淺色然後再疊加深色，讓畫面中的色彩具有深淺變化的層次；可以用到漸變的方式，先塗一個顔色然後緊接着塗另一個顔色，讓兩個顔色間形成細膩自然的過渡。同時因為繡球花呈圓球形，因此可以确定一個光源的方向，通過色彩的深淺體現明暗，增強花朵球形的體積感。
作畫輔導
1.在表現花朵時，通過小朵的花慢慢地共同組成花朵的圓球形。
2.幫助和引導學生表現出葉子、莖幹上的細節，避免概念化和模式化。3.幫助學生體會有變化的色彩着色，避免平塗。
教學建議
本課适合8-9歲的兒童使用。
1.參考圖片資料用記号筆畫出繡球花的花朵、莖幹和葉子。
2.準備水彩筆或馬克筆，為繡球花塗上顔色，體現出色彩的變化。
3.用較深的顔色填充花朵間的間隙，讓花朵更加整體。
4.用水彩筆或馬克筆平塗葉子，并逐漸疊加變化較深的顔色。
5.準備高光筆表現出葉子上的光線變化或局部的主觀裝飾。
6.同時用高光筆添加花朵上的細節，讓花朵顯得更加新鮮嬌豔。
課堂點評
1.能夠表現出繡球花的外形特點。
2. 能夠表現出色彩的變化，描繪出觀察的細節。
3.能夠在把握整體色調的基礎上進行色彩的細節刻畫。
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