依然是糾結的一天，無法安心在家。

有個關心處，難相見，空凝睇

上午還算可以，看了杜士安的《鶴沖天》詞，對“有個關心處，難相見，空凝睇。”這句印象比較深，我雖然喜歡古典詩詞，但鑒賞水平并不高，還是真摯感人的句子能打動我，文學藝術，不就是人為了抒發心中的情感才産生的嗎？還有“盆池小，新荷蔽。”想到鮮嫩欲滴的荷葉鋪滿小巧的園池，是多麼美的風景。作者發出“恰是逍遙際”的感慨也是水到渠成。

盆池小，新荷蔽

但宋詞大多的基調都是悲傷惆怅居多，越是美的景色反而襯出主人公更多的哀傷和幽怨。這是我覺得宋詞不大适合孩子閱讀的地方，看多了宋詞，會讓人的心緒無端蒙上一層陰郁的底色，不利于孩子培養樂觀向上的心态。

又看了《中國當代女詩人随筆選》（2015年11月購買，随時記錄時間是個好習慣，否則都不知道這本書什麼時候被迎接進了我的世界，但又被我冷落到現在，中途也不是沒看過，但也始終沒看完幾篇，也算是積欠下來的閱讀債務，如果不想在作别這個世界前辜負它，現在就要認真開始，起碼每天要看一篇。）中李南的《斷裂》，裡面觸動我的句子‘在看完第一遍後，用鉛筆尺子劃了線，也算是留下自己閱讀過的證明，其實是一種複習，再次消化。

【在詩歌世界裡，我懂得就輕避實，懂得如何粉飾現實中的瘡疤，因為在筆下能寫出我向往的一切，那些正是我在現實中所匮乏的。】

尋夢，尋夢，千年桃花依舊

這句深得我心，我寫文也會有意無意地美化自己的思想，美化自己的現實，我也想在文字中開出一片屬于我的桃花源，彌補我在現實中的缺失，但是自己的文筆又是如此笨拙，與自己想達到的目标相去甚遠。

但寫文這事，不管天分如何貧乏，多寫一些，比少寫還是會有所提高，以前每天堅持寫的時候，隻要到了時間最後時刻，總是能擠出點什麼來。

而且我又是個較真的人，自己太不滿意的東西是不好意思發出去的，所以，每天這樣逼自己，當時文筆比現在要好些，現在懶憊下來，文筆明顯的退步，而且，腦中空空，寫不出來了。

【無力調和現實生活與詩歌的關系，更無法承擔這種斷裂。】詩意地生活，聽着就很美，但做到卻很難，不是在桌子上擺上瓶花，牆上挂起畫幅……就平衡了生活與詩意。

我的心太亂，要一點空白

如果心中依然搖擺着不安與焦慮，像風浪中的船缺少壓艙石，是無法在随時會有問題出現的生活中獲得這份淡定的心緒的。

【在寫作上具有完全的自覺性，堅韌、創造、批判、莊嚴……在生活中具有完全的主動性、豁達、睿智、從容、善良……這一切足以構成人們對詩歌藝術的期待。】

這一段的意思我并不能完全理解，但裡面的詞都是形容美好的品格，都是我向往與傾羨的品質。

寫作是莊嚴的，這點我特别贊成，人在寫文時，要尊重自己的内心，不能讓文字垃圾玷污了優美的漢字，我一直覺得漢字是有魔力的，不同的文字組合出萬千風光，唐詩宋詞就是魔力的兩座高峰。

然後又看了B站一個學習吉他的視頻，想在隻會彈最簡單的1234567的基礎上有所提高。

但在最基礎的爬格子上就體會了一把欲罷不能，欲進不能的困境。

手短的我買琴的時候完全沒有概念，買的琴有點大，爬格子對我來就像上刑，手痛死了，不光指尖痛，左手腕骨頭好痛呀。

弦的另一個功能：讓我清醒

勉強不是很标準地爬完了幾遍格子，到了我心向往之的和弦，C和弦還能勉強按住，到了另幾個和弦，手指就是打不開，按不住弦了，尤其是小指，與其他指分太開了，根本按不住弦，勉強夠到了，右手撥弦，要麼發不出聲，要麼發出“撲撲”的聲音，隻好作罷，心有不甘地退出，唯一的好處是手指痛了，人不再是麻木的狀态，腦子很清醒，還真是“生于憂患，死于安樂”呀！

下午的時間荒廢了，到現在晚上又開始補償似地開始寫文，好讓自己的負罪感能有所減輕。