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小學數學折線統計圖教材
小學數學折線統計圖教材
更新时间:2026-09-04 23:15:28
統計圖的分類

條形統計圖

條形統計圖是用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少畫成長短不同的直條,然後把這些直條按一定的順序排列起來。

小學數學折線統計圖教材(小學數學)1

折線統計圖

折線統計圖是用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少描出各點,然後把各點用線段順次連接起來,以折線的上升或下降來表示統計數量的增減變化。

小學數學折線統計圖教材(小學數學)2

扇形統計圖

扇形統計圖是用整個圓表示總數,用圓内各個扇形的大小表示各部分數量占總數的百分數。

小學數學折線統計圖教材(小學數學)3

統計圖的特點

條形統計圖的特點:從圖中能清楚地看出各種數量的多少,便于比較。

折線統計圖的特點:不但能看出各種數量的多少,而且還能夠清楚地表示出數量增減變化的情況。

扇形統計圖的特點:表示各部分和總數之間,以及部分與部分之間的關系。

簡單來說,就是條形統計圖能反映一組數據的大小或多少,折線統計圖能描述一組數據的變化趨勢,扇形統計圖能描述一組數據占總體的百分比。

繪制統計圖

條形統計圖的畫法

1.根據統計資料整理數據。

2.作圖定标尺。先畫縱軸,确定一定的比例(即标尺),作為長度單位;再畫橫軸,縱、橫軸的長短要适中。

3.畫直條。條形的寬度、間隔要一緻。

4.寫上條形統計圖的總标題、制圖日期及數量單位。

折線統計圖的畫法

1.畫出橫軸和縱軸;

2.确定一個單位長度表示的數量;

3.描點;

4.用線段把點連起來,并标注數據;

5.标明日期和标題。

扇形統計圖的畫法

1.根據所給的部分量和總量,求出各部分量占總量的百分比。

2.用360°乘以相應百分比,得出扇形統計圖中各部分所對扇形的圓心角度數。

3.畫一個半徑适當的圓,根據圓心角度數畫出對應扇形。(注意各部分扇形加起來必須是整個圓)

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