1、有效的線上教學并不隻是上一直播課、看幾節微課、布置一次課後作業這麼簡單。要保證線上教學與線下課堂教學質量實質等效，需形成課前、課中、課後完整的教學閉環，以及選擇适宜的教學組織形式，進行教學管理、數據分析、學習反饋等等。其中，學習反饋是形成教學閉環的關鍵，教師可以根據學生學習情況，通過社交工具進行集中答疑或者個别輔導。
2、增強師生交互
3、在“停課不停學”期間，由于網絡環境限制，多數學校為學生提供的學習資源為各平台分享的點播視頻課，學生無法實時與教師進行互動，對于有疑問的知識點，也無法得到及時解答。線上教學應當增強師生交互，通過同步交流、異步交流等方式，及時開展答疑與反饋，提高線上教學效果。
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