俗話說“人如其字”，在互通書信的年代，很多時候都是通過看一個人的字迹，從而将這個人具象化。

當今随着網絡的發達，手寫字已經不是很常見了，作為成年人，很多時候都會出現提筆忘字的尴尬局面，人們在享受網絡便利的同時也會進行反思。

不過這樣的情況在學生群體當中是見不到的，因為他們總是在和“字”打交道。

每個學生都有自己獨特的性格，而如果細心觀察的話，從學生的字迹當中就能探究一二，脾氣急躁的學生筆鋒犀利，字迹看起來相對潦草，而穩重的學生筆鋒柔和，字迹也比較清晰。

從練習寫字的那天開始，老師就要求學生盡量一筆一劃寫工整，不過就像世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，學生所寫出來的字也千差萬别，有時候老師看後不免血壓升高。

小學生“摩斯密碼”字體火了，醫生看後甘拜下風

注：摩斯密碼是一種時通時斷的信号代碼，通過不同的排列順序來表達不同的代号含義。

摩斯密碼字體

當今小學生想象力豐富，不僅聊天加密，連寫作業也加密了，乍一看以為是摩斯密碼，讓老師感到頭疼。

如下圖所示，這位小學生書寫的内容特點簡直和摩斯密碼一樣，内容斷斷續續，前言搭不上後語，其中真正的含義想必隻有這位小學生才知道了。

我們都知道，醫生所書寫的醫學字體已經很難讓人看懂了，沒想到長江後浪推前浪，小學生自創的“摩斯密碼”字體已經占據了上風，讓醫生看了都甘拜下風。

蜘蛛網字體

也摩斯密碼字體有異曲同工之妙，這位小學生好像寫了，又好像什麼也沒寫，答案滿滿登登，但是完全看不懂内容，想必很多剛學習中文的外國人都寫的比這個清晰。

我們都從學生時代過來，知道有時候作業繁重，學生會産生疲憊的心理，但是這絕不是“糊弄”的理由，因為你“糊弄”的不是老師，而是自己。

鋼絲球字體

老師在閱卷和判作業的時候最讨厭的三種字體算是集齊了，如果班級裡出現這三種字體，可想而知，老師會處于一種崩潰的狀态。

鋼絲球字體比前兩種字體有過之而無不及，就是“糊弄”的最高境界了，如果讓家長看到這樣的試卷或者作業，必定是逃不過一頓“愛的教育”了。

看過豆腐塊字體後，才知道原來小學生也能寫出好字體

我國文化源遠流長，其中光是字體的演變過程就極其複雜，時代發展至今，受到人們歡迎的字體比如楷體、小篆、瘦金體等等。

對于小學生而言，如果讓他們現在就形成一種字體是很困難的，畢竟練字不是一朝一夕就能促成的，所以老師平時就會要求學生盡量将字寫清楚，做到橫平豎直。

不過小學生當中，也是有很多學生能夠将字寫的十分漂亮工整的，不管是排版還是字迹，讓人看後有一種豁然開朗的感覺。

尤其是在看過摩斯密碼字體、蜘蛛網字體和鋼絲球字體之後，網友表示如果自己是老師會直接給0分，而在豆腐塊字體出現後，很多網友表示自己的眼睛瞬間被治好了。

寫一手好字對學生的重要性

很多人也說寫出漂亮的字也是一種天賦，有的人就是生下來就能寫出一手好字。

其實這就是一個僞命題，每個人生下來都不會寫字，練字是慢功夫，是需要時間和耐心去積累的一項技能，可能這裡會有天賦的成分，但是後天的努力占了99%。

學生時代，有很多時間去練字，寫出一手漂亮的字體不僅會得到老師和同學的贊賞，在考試當中也有着十足的優勢，字迹對分數的影響是很大的，尤其是語文作文，如果字迹太過潦草，就會被扣卷面分。

學生在人生當中有兩場重要的考試，那就是中考和高考，而在這兩場考試當中，不管是哪一科，學生的字迹都要保持清晰工整，閱卷老師如果看不清的話，就會扣分，即使答案正确，也無濟于事。

而在語文考試的過程中，因為字迹潦草而丢失卷面分的情況屢見不鮮，所以學生一定要引以為戒，家長也要幫助孩子，從小學開始就養成一個好習慣。

要知道，壞習慣一旦養成，就很難逆轉了，所以家長要輔助老師，雙方協作，幫助學生練得一手好字，這不僅對學習、考試有用，還有修身養性的積極影響。

你的字體是規範的豆腐塊字體還是自成一派呢？

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