從以下幾方面進行評價：
1、目标明确。對新課程要有一個清楚的認識，每一堂課都要提出明确、多樣、恰當又符合學生科學學習特點的教學目标；
2、重點突出。在一節課上，要把精力主要放在重要内容的教學上，不對所有的任務平均使用時間和精力；
3、内容正确。教師傳授的知識必須是科學的、準确的、符合邏輯的，教師的教學技能或行為要符合規範，并且應該要求學生做出的反應同樣正确，如果不正确，教師要及時加以修正；
4、方法得當。教師要根據教學任務、内容和學生特點選擇較佳的方法進行教學；
5、表達清晰。上課要堅持用普通話，聲音要響亮，言語表達的速度要适合學生接受的程度，語言要流暢、生動、明白易懂，闆書要規範、準确、清楚；
6、組織嚴密。授課進程要次序分明、有條不紊，内容結構緊湊，任務變換時要過渡自然，課堂秩序良好；
7、氣氛熱烈。要從學生的外在表現和隐含在教學過程中的三對重要關系來進行評價。
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