1、錄取分線不同，在高考中一本線的劃分間接地劃出考生能力高低，所以一本二本的劃分間接地把不同層次的學生劃分在一起；師資力量不同，對于一本和二本來說，一本院校的老師科研經曆，學術認可度都比二本要高；活環境不同，對于一本學生來說，周圍同學的學習積極性比二本學校學生來說一般是要更積極的，所以在一本比二本能在大學期間積累更多的人脈和見識更大的平台。
2、普通高等學校招生全國統一考試招生錄取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“專科一批、“專科二批”等招生批次。中華人民共和國教育部近年積極推動各地開展高校招生錄取批次改革，普通高等學校招生錄取批次合并體現了國家改革的總體方向。
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