成功是充滿失敗的過程?你可能聽過“吸引力法則”，你想好的事兒，好的事兒就會發生；你想不好的事兒，不好的事兒就會發生你也可能聽說過一個“墨菲效應”，就是你覺得可能會出問題，到最後的時候這個事兒有可能真的就出問題了那到底這麼說是一種玄學還是一種真實的情況呢？，今天小編就來聊一聊關于成功是充滿失敗的過程?接下來我們就一起去研究一下吧!

成功是充滿失敗的過程

你可能聽過“吸引力法則”，你想好的事兒，好的事兒就會發生；你想不好的事兒，不好的事兒就會發生。你也可能聽說過一個“墨菲效應”，就是你覺得可能會出問題，到最後的時候這個事兒有可能真的就出問題了。那到底這麼說是一種玄學還是一種真實的情況呢？

心理學家有個人非常有名，叫羅森·塔爾，他曾經做過一個實驗。團隊選了一所學校，然後在學校裡煞有介事地給這些學生做了一個智商的測試，并挑出了二十個學生的名單給校長，告知校長這二十位學生在未來會非常有潛力，同時讓校方不要把測試結果告訴這二十位學生，讓學校和平常一樣正常教學。

幾個月後團隊回到學校，校方拿出孩子們的考試成績單，果真前二十位就是他們定下來的二十個人。一碰面，校長就驚喜萬分，“羅森·塔爾教授，您真是太厲害了！”然而教授卻道出了實情：二十個學生名單是随機選擇的，并不是真正按照科學的測驗得出來的最優秀的二十個學生。

這就是非常著名的羅森·塔爾實驗，亦稱“皮格馬利翁效應”、“人際期望效應”，是一種社會心理效應，指教師對學生的殷切希望能戲劇性地收到預期效果的現象。你期待這件事會是怎麼樣，那最終可能這件事情就會沿着你期待的方式去發展。

羅森塔爾效應告訴我們兩件事非常關鍵。第一，人們總是可以活成他們期待的樣子；第二，權威非常關鍵，權威的期待會影響着普通人對自己生命痕迹的修正。所以校長看到了這二十個學生的名單後會不自覺地去留意和關注這二十個學生，而這二十個學生可能在學校裡受到的各種各樣的影響可能都是正向的有鼓勵、有不斷的鞭策，在這種情況下，孩子的的确确就在學習的時候會有源源不斷的動力。

我們對于未來的一個狀态的預判，它并不是真實發生的一個結果，但是由于我們有了這樣的一個預判，它會在潛意識層面去修正我們很多看到的事實。

如果我們覺得這件事情很有可能失敗，自然付出的努力也好、為這件事想去争取的資源也好，可能都是在這件事情有可能失敗的這樣的判斷下去做出的衡量。我們未必會做百分之百的努力，未必會不斷地争取那些可能需要非常努力才能争取到的資源。那最終這件事情很有可能就不太會容易成功。

而反過來那些特牛的人，他們在做這件事之前很少有說考慮這件事情失敗怎麼樣，而是一旦做成了會有什麼樣的意義，會有什麼樣的收獲。所以他就能夠付出不亞于任何人的努力，沖上去，在面對暫時性的挫折的時候，他會把挫折看成是一種學習和複盤的機會，而不會覺得自己的内心收到了巨大的抨擊，他的内心也沒有那麼多的精神内耗，自然而然時間和精力也就運用得非常充分。

所以我們不管是當家長也好，還是當領導也好，我們對員工的印象其實就影響着員工或者家庭裡孩子的最終表現。如果你覺得這個員工不上進，那你采用的方法永遠是要批評他，而沒有人願意接受批評，最終他的結果也不見得好。

如果你的孩子，你總覺得他的智商不夠，或者說努力不夠，那這個孩子也會在你的無意識要去說的一些話或者行為或者一種神情的表露當中受到一種打擊，而并非是一種鼓勵。因為權威對于未來的期待，是一般非權威的人一個非常重要的生命航向的修正。

就如前美國總統夫人米歇爾·奧巴馬在其自傳書中《成為》所說：“失敗是在它變成事實前早已存在的感覺”，不要太擔心失敗，因為不斷的有希望，即使希望落空了，也不會有巨大的傷害。但是如果我們一開始就抱着一種失敗的态度看待人生的話，可能終究就會一事無成。

雖然我們并不能預知未來，但是我們對未來的期待，對未來的預判，會在潛意識層面，左右我們是否努力地去追逐自己的目标。成功的反面也許并不是失敗，而是我們對于失敗的畏懼，對于未來的悲觀預測。也許無懼失敗，才是追逐成功的起點。