孩子數理邏輯開發5個方法-tft每日頭條

　　什麼是數理邏輯

　　“數理邏輯智能”是歐美學者的觀點。美國著名教育心理學家加德納教授提出，每個人至少擁有七種獨立的智能，數理邏輯智能就是其中的一種，是與孩子整體智力發展以及學習效率相輔相成的一種能力。實踐表明，寶寶的數理邏輯智能是在日常的生活與學習中得到發展的，所以如果在家庭生活中有意發展寶寶的這種能力，往往起到事半功倍的效果。

　　以下的幾個方法可以幫助家長們開發寶寶的數理邏輯智能。

　　方法一：寶寶巧分水果（适宜年齡：3歲左右）

　　家長将買來的蘋果和橘子故意放在一個袋子裡，讓寶寶看一看，然後分辨裡面都有什麼，接着，讓寶寶和家長一起把蘋果取出來，放在另一個袋子裡；再把橘子取出來放在另外一個袋子裡。最後，引導寶寶看着一個袋子裡的蘋果說出裡面是“蘋果”；再看着另一個袋子裡的橘子說出裡面是“橘子”。

　　方法二：洗碗筷，“重複賽”（适宜年齡：3歲左右）

　　寶寶對水和洗滌液産生的泡泡感興趣，可以準備一個大面盆，将飯後的碗筷全部放在裡面，讓寶寶和家長一起清洗。清洗一遍後，家長把碗摞在一起，讓寶寶把筷子放在一起；然後，換成清水再次清洗，這個過程可多次重複；最後，你把碗摞在一起放在碗櫃裡，引導寶寶把筷子放進筷子簍裡。

　　方法三：帶上寶寶“用心”逛商場（适宜年齡：4歲左右）

　　帶寶寶去商場前，告訴寶寶今天去商場要給他買新衣服，給爸爸買剃須刀。到商場後，和寶寶在第一層走一走，問寶寶這一層是賣什麼東西，賣的東西做什麼用（如：化妝品——媽媽用的），按提示找出兒童服裝在第幾層，告訴寶寶，他的衣服在第幾層出售，和寶寶坐扶梯（或走樓梯）數着層數到相應的樓層；然後再去給爸爸買剃須刀，再讓寶寶看一看、說一說，賣剃須刀的這一層還賣什麼東西。

　　方法四：時光匆匆，照片“排排個”（适宜年齡：4歲左右）

　　取出寶寶的照片和他（她）一起看，讓寶寶說一說，這是他幾歲照的，在什麼地方照的，再選擇幾張照片（能感覺出年齡差異的），讓寶寶按照年齡成長順序（從小到大）将照片依次排序，然後把照片按照這個順序粘貼在一張長紙條上，挂在寶寶的卧室裡。

　　方法五：情景重現，照片“排排序”（适宜年齡：5歲左右）

　　和寶寶一起欣賞外出遊玩的相片，然後取出同一個時間段内的幾張相片，讓寶寶按當時拍照的先後順序把這些照片排一排，并和寶寶說一說照片上的人在做什麼。例如，坐船時的照片：有上船前的、剛上船時的、船上媽媽抱着寶寶的、寶寶給爸爸媽媽照的合影以及下船時的照片等等……