老師：同學們，人身體裡什麼最重要？

同學：腦子。

老師：不完全對，再想想。

同學：……

老師：是心髒。心髒是發動機，人身體的所有動力都來自于心髒的跳動。腦子可以休息一會，心髒可是一會都不能休息。最忙碌的就是最重要的。對應的，電腦裡最重要的就是CPU，就是中央處理器，大部分計算都是由CPU完成的。

老師：那麼，除了心髒，身體以外最重要的是什麼？

同學：電。

老師：對！心髒也隻是把能量輸送到全身各處，而能量來自于營養，營養是從食物裡提取的，因此身體外部最重要的就是食物。相對應地，對計算機來說，電就是計算機的食物，計算機外部最重要的就是電。再高級的電腦，關閉電源，就會徹底停轉，什麼都做不成了。

老師：人的思維就是這樣，總是在有意無意地外化着自己的結構。

如果将CPU比做心髒，電就是食物經過消化吸收以後的能量，而主闆就是我們的身體軀幹。

同學：腦子是什麼？

老師：還沒忘記腦子，好！看樣子大家沒忘記發明計算機的目的，人類發明計算機的目的就是幫助人類完成各種信息處理，對應着人類腦子的功能。

可以說，計算機的腦子就是操作系統和各種應用程序。這點和人類很像，人類分為東方人和西方人，他們的精神底色不同，思維方式也不太一樣，同樣地，計算機操作系統也分為unix和windows兩大陣營。在操作系統之上運行的應用軟件從輸入到輸出的過程，就像人類思考各種問題處理各類事物的過程。

同學：計算機的記憶也在腦子裡？

老師：短期記憶被調到CPU旁邊，便于随時利用，存放在内存裡，所以内存大的好處是程序運行的速度快，長期記憶存放在硬盤裡，甚至可以脫離計算機存放在U盤、光盤裡。計算機的腦子有點複雜，不過我們大緻可以認為計算機的硬盤和内存對應着人類的大腦，容量越大，存放的信息越多。

同學：顯示器是什麼？

老師：臉，用各種表情和人類交互。攝像頭是眼睛，鍵盤和鼠标可以看作計算機的手，用來觸摸，接收外界的信息。音響、打印機都可以看作計算機的嘴巴。

你面對的每一台計算機，就像是一個人，而人是社會性動物，所以用通訊線路将計算機聯接起來，就構成了網絡，能夠協同完成更多更複雜的任務。這一點和人類又非常地像。

同學：明白了。在網絡之後，假如計算機發展出什麼新的形态，人類就有可能進化出類似的形态，因為外化人類的事物内部遵循了和人類類似的演化模式。

老師：對！計算機是人類發明的，必然要打上人類的烙印，人類很多發明就是通過外化後利用更多的自然條件，反過來，人類外化後的設備儀器的發展趨勢也是人類自己的發展趨勢。從這一點上來看，人類的發明從來就沒有跳出過人類的思維，束縛人類的正是人類自己。

老師：好了，今天的課程就聊到這裡，我們初步認識了計算機，有機會我們再聊聊網絡。