圖片中是一個模棱兩可的人像，根據測試結果，如果我們第一時間看到的是人像的側面，那麼就被認為“左腦”比較發達，反之如果看到的是人像的正面，則被認為右腦更“發達”。

在網上，類似的“左右腦”測試不在少數，理論上來說，人體的大腦有左右之分，左腦主管語言能力、數學運算、邏輯推理等抽象思維活動，右腦則主管音樂節奏、空間認知、情感等形象思維活動，“左腦”發達的人，更擅長邏輯分析，“右腦”發達的人，更富有創意。

而在現實生活中，很多人會認為左撇子的左腦也更發達，比“右撇子”更聰明，且有不少名人經曆作為佐證。

比如著名藝術家達芬奇、科學家居裡夫人、前世界首富比爾蓋茨、美國總統奧巴馬等等，都是知名的左撇子，似乎“左撇子更聰明”的說法确有其事，然而事實真的如此嗎？

所謂“左撇子”又名“左利手”，為了驗證“左利手是否更聰明”的說法，早在1976年，國外就有科學家進行了相關研究。

科學家們選取了7688名學生進行調查，比較他們在認知能力、智商上的區别，結果顯示這與他們的慣用手沒有任何關系，也就是說“左撇子更聰明”的說法是無稽之談。

事實上，固然“左利手”的成功人士不在少數，但“右利手”的知名人物數量更多——除去“左撇子”之外的所有人。

至于上文中的“左右腦”測試圖片，其實是一種視覺上的錯覺：大腦判定圖片為正臉還是側臉，在于第一眼時視線在圖片中的具體位置。

如果我們第一時間看到圖片的左側，那麼大腦就會将其識别為側臉的輪廓，如果看到右側，那麼大腦就會将耳朵作為判别依據，将人像識别為正臉。

所謂的“左右腦”測試，本就是在玩視錯覺遊戲的僞命題。

而之所以會出現“左撇子更聰明”的說法，一方面可能是因為“幸存者偏差”，由于左撇子的特殊性，人們會對一些知名人物留下更深的印象，強化“左撇子更聰明”的自我認知，久而久之，被大家所公認。

另一方面則可能是因為左撇子的稀少性，由于左撇子在人群中數量隻有12%，在“以稀為貴”的思想預設下，使大家産生錯覺，左撇子在某些方面會異于常人。

作為人群中的“少數派”，其實自古以來，“左撇子”都處于一種劣勢。

首先，從文化上來說，“左撇子”會容易受到歧視。

在中世紀的西方國家，左撇子作家會被認為是“惡魔的喉頭”，更有猶太學者認為，左撇子是一種重大缺陷，應該被教會予以驅除。

且在英文中的邪惡“sinister”一詞，追溯到拉丁語中，本意為“左”，而在我們漢語中，也有着“意見相左”的說法，認為“左”是一種偏差。

其次，在現實生活中，左撇子會更容易遇到不便。

我們不難發現，很多常見的日用品都是為右利手設計的，比如鼠标、紙筆、筷子等等，對左撇子都不友好，鼠标按鍵左撇子按起來更困難，左手用筷子會容易和人“打架”，而且也易于招來一些異樣目光。

當發現孩子習慣于左手吃飯、左手寫字時，很多家長都會着急上火，強行要求孩子改正。

事實上，雖然對于左利手的成因，如今尚沒有準确的說法，但科學上普遍認為左右利手的區分是與生俱來的。

如果家長強行對孩子進行糾正，最後結果往往是孩子學會“左右開弓”，而非讓其從左利手轉變為右利手。

記得之前看到有網友分享，小時候習慣左撇子，被媽媽強行糾正後，如今他既能夠左手寫字、用筷子，也能用右手打羽毛球、使鼠标。

雖然這種能力看上去很“酷”，但同時給他留下了“後遺症”——自我思維會陷入矛盾，經常覺得這樣左右劃分很别扭，可由于早已習慣，隻能逐漸适應這樣的“怪異”。

所以綜上所述，即便發現孩子是個“左撇子”，家長也不必去強行糾正，否則反而容易對孩子造成傷害。

老苗結語：

“左撇子更聰明”确實是個廣為流傳的謠言，對很多人産生了誤導。

我們作為孩子的家長，其實大可不必對孩子的慣用手過多關注，重視孩子的教育問題才是根本。

今日話題：你家孩子是“左撇子”還是“右撇子”？

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