現在很多家長已經意識到圍棋有利于培養孩子的觀察力、思考力、自控力等等，但也明白單純依靠孩子在棋校一周就上一兩次課的頻率是很難快速漲棋的。

不管家長是懂圍棋的還是不懂圍棋的，都一樣想把孩子輔導好。

可事實上，大部分的家長在孩子學棋的過程中扮演着一個邊緣人的角色，想為孩子做點什麼卻不知從何做起。

那麼，對于學習圍棋孩子的家長而言，有兩個問題要好好思考。

态度問題

想一想為什麼讓孩子學圍棋？是玩票？是有長遠打算？還是邊學邊看？

這些問題家長在孩子學棋的初期就要想清楚，畢竟家長的這些認知也決定了會在孩子學棋這件事上會付出多少。

方式問題

家長需要和老師有密切的溝通，共同制定出一個符合孩子學棋的計劃，讓孩子能夠在感受圍棋樂趣的同時也能快速地漲棋。

圍棋是一門博大精深的技藝，特點就是易學難精入門很簡單，短時間就能學會，但要想成為一個高手就很難了。

一個孩子學會入門大概需要十節課左右。在棋盤上能下一盤十九路的完整的對局甚至收完官子，正常情況下需要一年左右。

在這個基礎上，要想達到業餘1段的水平一般需要兩年到三年，這才是略窺門徑。比較有天賦的孩子，達到業餘5段，一般也需要五年左右。

作為家長，對孩子最大的支持就是時刻要孩子堅持下棋。一旦選擇學習圍棋，請給孩子定一個目标，不要一有挫折有困難就打退堂鼓。如果總是半途而廢，就會一事無成。

對于入門階段的孩子，家長需要的就是保護孩子的興趣。

如果家長不會下棋，可以多給孩子鼓勵，盡量不要指責孩子。遇到老師布置的作業沒完成，或者完成得不好時，最好換一個方式來教導孩子。

對于一些會下棋的家長，入門階段最好多和孩子下棋。但是不要在孩子下錯時就着急點出，更不要赢孩子氣，而是讓孩子赢棋，啟發他思考。

這個過程不是為了提高技藝，而是興趣和自信。會“輸棋”的家長，都是聰明的家長。

等到孩子具備一定能力時，再适當赢一些對局，讓孩子學會接受挫折和失敗的能力。

在學習圍棋的過程中，會有這麼一種情況：越是會下圍棋的家長，孩子的進步反而越慢。

這是為什麼呢？很有可能是，家長拔苗助長了。孩子學棋是循序漸進，按部就班的，可家長總會忍不住把自己會的一股腦全灌輸給孩子。

當家長看到孩子當下水平有長進後，會樂此不疲繼續這樣......卻忽視了老師的作用。

對于每個學生，老師會制定教學規劃，幫孩子确立一個長遠目标。可家長看不到這些，真正重要的東西往往忽視掉，隻看重眼前短期的提高，殊不知讓孩子步入歧途。

還是那句話，專業的事情交給專業的人做。圍棋教育方面，中碁國際圍棋有專業的老師。在送進學校時，家長就該放心。

當然這關乎到一開始擇校的問題，一名優秀的圍棋高手并不一定就是優秀的老師，一名好老師，要了解圍棋學習的規律以及孩子的心理特點。

換個角度講，家長要相信老師的判斷。您可能認為自己是最了解孩子的人，但要注意您隻了解一個孩子，而一個優秀的圍棋老師可能教過成百上千的孩子，他能避免你的孩子少走沒用的路。

具體就是，不要幹涉老師的教學安排，配合老師布置的作業任務，聽從老師的分班、分配，以及比賽。

4-12歲是孩子學習圍棋的黃金時期！學習圍棋不僅可以能幫助孩子開發智力，同時是幫孩子綜合提升邏輯思維能力的關鍵時期。

中碁國際圍棋始終專注“智慧助力品格成長”的新圍棋教育理念，首次将國學核心“仁義禮智信”融入現代圍棋教學體系，讓孩子們通過圍棋的學習——享受文化的樂趣、創新智慧的高度、養成人生的品格。