俗話說："得語文者得天下"！ 語文學好了，不僅能"腹有詩書氣自華"，更能提高我們的生活質量和生活品位。所以家長千萬不要因為漢語是我們的母語，就認為孩子語文随便學習一下，成績就不會太差。從小就要讓孩子打好語文"底子"，才不會"書到用時方恨少"。
說到小學語文，詞彙量是很多孩子學習的難點，海量詞彙，繁雜的意思，很多孩子都容易記憶混淆，甚至因為對字詞掌握的不準确，導緻組詞造句十分吃力，寫出來的句子和作文更是沒有邏輯，更沒有文學美感，可見詞彙量對學好小學語文是十分重要的。
而近義詞和反義詞是學習的重點和難點，也是每次單元測試、期中期末測試中的必考題型之一，學好近義詞和反義詞還有助于提高孩子寫作文的水平和表達能力。
但是近反義詞的學習也是很多孩子學習語文的短闆，尤其處于小學三四年級的孩子，正需要大量積累詞彙的階段，把握好這個時期，準确掌握大量詞彙，能為今後的語文學習打下堅實的基礎。
為了避免孩子在近義詞和反義詞這個知識點繼續丢分，以便學生記憶和複習，這份小學全近義詞、反義詞彙總一定要替孩子收好， 打印下來貼在牆上，讓孩子多記多看，不僅提高孩子詞彙量，更能提高孩子組詞、造句及寫作文的能力。
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