“大家試着把口風收緊一點，吹567以上的音時，氣息要吹得急一些，這個過程，要反複練習、慢慢掌握。”近日，在新沂市高級中學興趣課堂上，家長李仰鵬正在給學生們傳授吹奏笛子的聲樂技巧。 去年以來，該校整合家校資源，開設起家長主講的書法、聲樂、攝影等興趣課堂，營造出良好的辦學氛圍，凝聚起強大的辦學合力，成為徐州地區頗具影響力的農村高中。 新沂高級中學的“蛻變”，僅僅是新沂市加大教育投入、凝聚家校合力、提升教育質量的一個縮影。近年來，秉承“過一種幸福完整教育生活”的新教育理念，新沂市優先保障教育投入，全力解決教育難題，書寫出人人參與、人人滿意、人人有所為的精彩答卷。

　　強投入，讓教育越辦越火

　　整齊的校舍、恢弘的圖書館、平坦的塑膠跑道，在蔚藍天空的映襯下勾勒出一幅美妙的畫卷，新沂城東，這所按照四星級标準建設的第三中學新校區格外引人注目。 “新校區設有教學班級105個、各學科實驗室64個，并配備了上萬平米的藝體中心。”校長張志誠表示，這裡擁有集人性化、現代化為一體的辦學條件，孩子們能夠盡情地展現自我、放飛夢想。 何止是第三中學，近年來，為解決校舍緊張、設施短缺等問題，新沂市先後實施中小學、幼兒園建設項目188個，建築總面積90.39萬平方米，行知學校、新小二部、時集小學等一大批項目建設和投入使用，大大改善了城鄉學校的辦學條件。 “哪裡人多、需求大，我們就應該在哪裡建學校。要讓學校建設‘跟人走’，而不是人找學校，這樣才能促進教育公平。”新沂市教育局局長王學倫表示，隻有讓有限财力在教育領域發揮關鍵作用，才能托起無限民生。 3年來，新沂累計完成教育财政投入56.67億元，在建設用地指标緊缺的情況下，采取“統一打包、單獨劃撥”的方式，為教育建設單獨劃撥土地1216畝。 在大手筆教育投入的帶動下，新沂市的教育越辦越火。今年，新沂高考拿出了一份漂亮的“成績單”：本科上線2366人，比去年增加308人，上線率在徐州居第一位；390分以上21人，400分以上7人，最高分414分，兩名考生被清華大學、北京大學錄取，在徐州各個縣（市）區位居榜首。

　　大講堂，讓家長參與教育

　　“家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好人生第一粒扣子。”在新沂，“向家長要質量”是教育管理的核心理念之一，“父母好好學習、孩子天天向上”的家校共育理念已經成為共識。 吳荷花女士在鄭州做醫藥銷售主管，月薪兩萬多元，但長時間在外，無法回家照顧孩子，導緻孩子學習成績一落千丈。2017年，吳女士作為受邀嘉賓，參與了新沂市教育局主辦的“家長大講堂”節目錄制。 家庭教育的缺失會給孩子帶來怎樣的危害？怎樣給孩子講好“人生第一課”？ 如何讓孩子健康成長？專家們的講解深深觸動了吳女士。 節目錄制結束後，吳女士毅然辭掉了那份工作回到新沂。“錢是掙不完的，陪伴孩子比掙錢更重要，為了孩子的健康成長，我認為很值。” 作為一款針對家長的教育類節目，“家長大講堂” 邀請了全市知名教育專家、優秀一線教師，面對面地和家長分享先進教育理念，傳播科學家庭教育知識，為其全方位呵護孩子、培養孩子提供科學指導。 在該節目的推動下，家長們的疑惑得到了消解，由此帶來的“家校分歧”得以彌合。“陪在孩子身邊，讓家庭教育與校園教育有機結合，令孩子收獲自信和快樂”已開始成為家長們的共識。截至目前，《家長大講堂》已錄制超百期，受衆超過2.4億人次，實現了師生和家長的共同成長，成為當地家校共育最重要的基石。 “《家長大講堂》的開辦，喚醒了家長和社會參與教育的熱情，在近年來的社會評價中，人民群衆對教育滿意度逐年提升，社會上的成功人士捐資助教之風持續高漲。”王學倫說。新沂市先後設立了“卓越教育獎勵基金”“書松教育獎勵基金”“邵店鎮教育獎勵基金”等多項市級和鎮級教育獎勵基金，累計募集社會資金3400餘萬元，去年頒發給教師和學生的獎勵基金達900多萬元，被譽為新沂教育界的“諾貝爾獎”。

　　重特色，讓教育回歸本真

　　今年7月，在全國跳繩聯賽總決賽上，由新沂市新安南陳小學、黃墩小學組建的新安中心小學花樣跳繩隊勇奪7枚金牌、10枚銀牌、3枚銅牌，诠釋着“有溫度、有靈魂、有激情、有品質”新沂新教育的真正内涵與力量。 “跳繩是我們學校的傳統運動項目，依托這個項目，我們讓校園特色文化融入師生血液。”南陳小學校長馬繼貞介紹，該校于2016年4月啟動跳繩特色項目開發，将其打造成為該校的卓越課程。 自2015年7月新教育實驗啟動後，新沂市教育局本着“人本、求是、創新“的精神，把新教育實驗作為抓“素質”的一項系統工程來推進，先後在高流小學、春華小學、新沂一中、新安小學、棋盤小學、邵店小學、北溝二幼等學校，舉辦各種新教育實驗現場觀摩和特色成果展示活動，助推新教育實驗走向深入。同時還啟動“名師成長工程”，依托省教育學會優秀培訓資源，由省教育學會派出專家、導師，對中小學教幹、教師共8個班340名學員，開展為期3年的培訓指導活動。 如今新沂的各所學校都像新安南陳小學一樣，創造性地建成了各類特色課程：小湖中學的再塑課程、窯灣中學的古鎮文化課程、草橋小學的綜合實踐課程、邵店小學的戲曲課程……通過這類特色課程，地區特色文化已融入師生的血液，成為其自覺言行，凝聚成特有的氣質。 “最成功的教育，就是給他更多的可能性。”王學倫說，教育的本真在于立德樹人，在推進新教育曆程中，新沂努力為每一位學生提供激發其潛能的多樣化課程，為每一位教師和父母提供适合其需求的個性化成長之路，通過幸福完整的教育生活，幫助學習共同體中的每一個人都能成為更好的自己。 本報記者 張 濤 本報通訊員 馬廣偉

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