蘇霍姆林斯基說：“讓學生變得聰明的辦法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”學生知識的獲取、能力的提高、思想的啟迪、情感的熏陶、品質的鑄就很大程度上來源于閱讀。為提升閱讀的趣味性，培養學生良好的道德品質，促進學生認識豐富多彩的世界，我校初中部“鲲鵬”團隊語文學科組積極組織并指導學生在完成閱讀的基礎上繪制思維導圖，以此提高學生的邏輯思維能力和對名著内容的把控力。
博觀而約取，厚積而薄發。“鲲鵬”團隊學生在閱讀《海底兩萬裡》中，看到了作者刻畫出的形态各異的人物，書中對人物心理的刻畫，對景物、事物的生動描寫對每一個孩子來說，都是一筆無比寶貴且可多次享用的财富。下面讓我們一起來欣賞孩子們眼中的海底世界吧！
窗外，春光正好，繁花嫩葉；書中，美好依舊，良辰美景。與書相伴的成長一定是有質量、有内涵的成長，書香飄溢的家也一定是有溫情的家。在這段特殊的抗“疫”時光裡，初中部學子将繼續保持閱讀課外名著的良好習慣，用筆記錄和描繪出自己心中的經典，散發出書籍的芬芳！
,
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
