高中學生最好的課程-tft每日頭條

高中課程，主要的是九門，高考考其中的六門，語數外是必考。如果我們要選出最難的科目，應該從語數外中，它們是所謂的三大科，每門150分，地位重要。所以，這高中難哭人課程排名，第一要在三大科中選，而且應該就是語文。物理排第二，數學排第三。

今天，重點要分析的是高中語文的難度。語文似乎和難哭人無法聯系起來，但這裡是以高考成績作為參照點，那麼就會發現，“半死不活”的語文成績對我們的影響原來很大。可以說，高中難哭人的課程排名，第一已經學了十年，成績卻“半死不活”。

高中學生最好的課程（高中難哭人的課程排名）1

而且，更為奇特的是，大多數學生的高一語文成績和高考成績相差無幾，且是在題目難度相差不大的情況下。學了三年，成績沒有變化，水平似乎也沒有提高，這樣的科目也隻有語文了。語文成績的“穩定”表現出來的是另一種兩極分化——高分一直是高分，低分很難有變化。

學了十年的課程，成績半死不活，甚至越學越差，語文的難度究竟在哪裡？在我看來，這主要表現在以下幾個方面——

1、小學初中的積累已經定型，很難改變

語文是初高中銜接難度最小的科目，所有學生都可以順利過渡。無論是閱讀還是寫作，小學初中的積累與水平，完全決定了高中的表現。在一些作文競賽中，經常出現高一學生得一等獎的情況，說明他們的水平已經很高。

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2、語文學習周期漫長，無法堅持導緻收效甚微

這是為什麼高一考不及格的同學，為何高考也如此的原因。可能他們也在學，但屬于間歇性努力，效果無法持續，最終成績依然沒有氣色。所以，如果有同學到了高三語文還是很差，建議不再把它當成重點學科，堅持正常學習。一句話，突擊語文的效果，遠沒有數理化那麼明顯。

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3、語文積累與應試之間存在很大的差别

總有一些學生，博覽群書卻考不出好成績，非常苦惱。其實問題就出在沒有找到語文應試的打開方式上，把握不了答題套路，從審題、分析到答案組織，語文的形式都是相對穩定的，但也是非常難以領會的。于是就出現了“怎麼寫都和标準答案差距很遠的”窘境。語文的難度，也就在于能考個差不多，但考高分太難。

或許很多人沒有想到，語文原來是高中最難的，它應該是最簡單的才對。事無絕對，這難與簡單因人而異。這番分析對于高一同學更有意義，學好語文，需要早着手，需要持之以恒的堅持。