怎麼把喜歡的動物寫出一篇好文章？這類作文好寫，孩子本身都喜歡小動物，對動物也有真實情感，寫起來隻要注意一些技巧，好文章也就手到擒來。

還是按照這幾步來，但先加一個題目，題目是習作的眼睛，也是老師對習作的第一印象，特别是自拟題目寫作，老師很看重考生所拟的标題。俗話說：“央好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。

動物名稱加上動物昵稱：《小白兔“妖精”》、《小狗“笨笨”》

直接用動物的昵稱：《紅袍将軍》、《高傲的海上将軍》

1、思維激發：

先用思維導圖進行一次思維激發，把動物進行分組，動物都有哪些成員呢？

天空中飛翔的、陸地上奔跑的、海洋裡遊泳的、樹上穿梭的、泥土裡穿梭的......

再畫出思維導圖，

2、确定主題

根據自己列出來的動物，選擇一種自己最熟悉，最有感情，寫起來也最得心應手的動物來寫。

• 要把喜愛之情寫進作文裡。表達感情的方法是多種多樣的，或者具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融入其間；或者用簡潔的語句直抒感情；或者把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。
• 要突出重點。描寫一種小動物，也和寫其他内容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個沒完，一定要突出重點。可以側重寫小動物的外形，也可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。
• 要按照一定的順序來描寫。描寫動物，一般是先描繪其外形或來曆，然後介紹其生活習性，或者叙述自己和小動物之間的故事。在描繪動物的外形時，也要遵循一定的順序，或從身體到各部分器官，或從頭部到尾部，先描寫什麼，後描寫什麼，要介紹得清清楚楚，讓讀者産生比較直觀的印象。同時，可以把自己的感受寫出來，在文章中抒發自己的真情實感，增強文章的感染力。

3、細節部分

好詞：

描寫外形：胖乎乎　 毛茸茸　

滑溜溜　 圓滾滾

調皮可愛, 生氣勃勃

描寫神态：傲慢無禮　 得意洋洋

炯炯有神 聚精會神

描寫動作：飛躍、覓食、劃行

　 蹑手蹑腳　 大搖大擺

好句：

描寫外形：

姥姥家養了一隻可愛的大公雞，它頭上長着紅紅的冠子，像一朵盛開的雞冠花；它那一身五顔六色的羽毛，像一道美麗的彩虹；金黃色的腿再加上高翹的大尾巴，讓它顯得更加美麗動人

描寫神态：

咬着口中的老鼠，小貓臉上寫滿了“神氣”二字，那個架勢好像是自己赢得了奧運會的金牌一樣

描寫動作：

小魚剛剛隐約可見，翠鳥就蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。刹那間，翠鳥叼起一條小魚，貼着水面往遠處飛走了。

好段：

這貓吃飽喝足後，便懶洋洋地躺在走廊上。待我晚上看書時，它又躺在我的腳上直打鼾。我一怒，把它轟了出去。關上門後，我好奇地從玻璃窗裡看它。隻見它在院子裡先是悠悠地走了幾步，接着又躬身提臀，兩腿前伸，迅速地用前爪輪流在地上刨了幾下，好像要躍起捕鼠的樣子，然後它“嗚”了一聲，就收起腿腳，懶洋洋地向雞窩走去。

妙開頭：

• 提問開頭法：

你一定想問我一句：你喜歡的動物是什麼？我最喜愛的動物是……

• 直接描述法：

看，它長得……它就是……

• 對比法開頭

有的同學喜歡小狗，有的同學喜歡小貓，還有的同學喜歡小白兔，而我最喜歡的卻是小雞

• 引用法開頭

“粽子頭，梅花腳，屁股挂把指揮刀，坐着反比立着高。”這是什麼呢?啊，你猜對了，它就是小狗，我老家就有隻小白狗，它叫猩猩。自從上次暑假回去，我就喜歡上它了!

好結尾：

我看狗狗這番精彩的“表演”，心裡贊歎道：它的本領可真大啊！我的狗狗太棒了。（《我家的狗》）

直抒胸臆，直接抒發對小狗的贊美及喜愛之情。

4、美文賞析

開頭篇：

我有一隻小貓，它是我過生日的時候别人送給我的禮物。它非常可愛，看見我是一邊“喵喵”地叫着，一邊還在我身邊轉來轉去。于是，我給它取名“可可”。

賞析：開頭講明來源，外貌特征，姓名。簡易明了，直入主題......

内容篇

它的體型小巧玲珑。圓滾滾的腦袋上有一雙三角形的耳朵；水汪汪的大眼睛就像“珍珠”一樣晶瑩剔透，它的鼻子很小巧，紅色的小嘴巴旁邊還有長長的胡須；它那細細的腳上有肉墊，走起路來沒有聲音；尾巴長長的，平時走路時尾巴是卷曲的。當它遇到危險時，它的尾巴就會立刻豎起來。

賞析：具體生動，小作者對小貓的觀察很細緻。

結尾篇：

可可雖然沒有小兔子那麼可愛，也沒有小金魚那麼漂亮，但是它卻可以每天陪着我！我喜歡這樣的可可！

結尾：雖然...但是。巧妙地轉折使作者情感更進一層......

5、思路整理

把前面的構思用思維導圖進行整理，畫出導圖，這樣一篇作文的整體結構就出來了。

下面的事情就簡單了，隻要根據導圖，組織語言就可以，這樣一篇好的寫動物的作文就出來了。