開欄語：

為弘揚人民教師高尚品德，進一步增強廣大教師教書育人的責任感、使命感和榮譽感，激勵教師、樹立典型，充分展示我區教師隊伍良好的社會形象，引導廣大教師成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師，我區開展了2020年“南明好老師”評選活動，有10名老師榮膺“南明好老師”稱号。即日起，“甲秀南明”微信公衆号開設“緻敬南明好老師”專欄，通過質樸的筆觸、感性的鏡頭，忠實記錄下他們的教育人生，感悟他們的教育情懷。

9月的南明秋風漸涼，但北京市北海幼兒園貴陽分園門口有個忙碌的身影卻格外讓人暖心。

肖蘭在校門口迎接孩子入園

早晨7：40，已經有家長陸續送孩子到校，身為園長的肖蘭正式開始了忙碌的一天。“這幾天連續下雨，肖園長不放心，早上總是第一個到，親自把孩子們迎進校園。”北京市北海幼兒園貴陽分園張老師說，分園年輕教師多，9月又迎來了新入園的孩子，肖蘭早上接完孩子後還會到各個教室去，幫助年輕教師安撫剛入園的孩子。

肖蘭喂新入園小班幼兒吃早餐

今年40歲的肖蘭，在教師崗位上已經走過了21個春秋。2014年8月，由于工作需要，肖蘭調到了剛建校的北京市北海幼兒園貴陽分園。一個陌生的環境，一所剛成立的學校，一切都得重頭開始。“作為貴陽市京築合作辦學中唯一的一所幼兒園，我們不僅要傳承好總園的辦園宗旨和辦園理念，還有在繼承與創新中前行，要源于母體，又不失個性，真正讓優質資源在貴陽落地、生根、開花、結果。”肖蘭說。

為此，在辦園實踐中肖蘭和分園團隊一起不斷深耕教學研究，牢牢把握發展機遇，積極梳理符合本地、本園實際情況的辦園之路，摸索出了一套符合園所可持續發展的辦園思路和理念體系，逐步形成了“科學引領、人本關懷、安全溫馨”的“家”文化。“家”文化，是根、是魂，也是北海幼兒園貴陽分園依托優質教育資源和先進教育理念走出的一條特色辦學之路。

園内一景

“研”字為先，讓年輕教師隊伍快速提升。在肖蘭的帶領下，貴陽分園在辦園過程中秉持以研究促發展，以學習促成長的辦園思路，為了打造一支本領過硬的教師隊伍，通過嘗試以“研訓一體的教研支持教師勝任工作”、“立足日常、小細實精的教研模式促梯隊共進”、“回歸幼兒、關注需求的教研”等研學模式來開展園本教研，讓每一位教師在專業上更好地獲得質的飛躍。

分園有很多老師是外地的，家都不在貴陽。作為分園的大家長，肖蘭不僅關注教師的工作狀态，也關心着園内的每位教師的生活情況，她帶領幼兒園黨支委及行政人員對教職工開展“教師家訪”活動，及時了解幫助有困難和需要關心的教職工，更好地創建“和諧和睦”的家庭精神環境。

園内的手工活動區域

立足幼兒，構建快樂自主的成長之“家”。“在這個和諧的大家庭裡，每個人都在支持和鼓勵孩子做和這個家的小主人。”肖蘭說，為了不斷提升幼兒的生活自理能力，增強孩子們的主人翁意識和責任感，分園通過具有“儀式感”的生活日遊戲，開展清掃日、整理日、禮儀隊、幫廚日等活動，支持幼兒在自然化、生活化、遊戲化的活動中獲得快樂、自由和自信，讓孩子們真正做生活的主人、活動的主人、學習的主人、環境的主人。

同時，分園以愛為核心和基礎，每個新學期，肖蘭和老師們都會帶領着孩子們以家為元素對教室進行布置，通過将每個教室創設成“家庭式的活動區”，把每個班變成一個“家”，讓這個“家”變得好玩，這種“玩”變得更有意義，讓孩子在安全溫馨的“家”裡，感知愛與關懷，純真與無私，智慧與美好。

供孩子們手工活動的“木工坊”

守正方能出新，短短6年時間裡，北京市北海幼兒園貴陽分園在肖蘭的帶領和分園全體教職工的共同努力下，在最短時間内完成了貴陽市市級示範幼兒園的驗收，用最高的質量獲得了省級示範二類園的優異成績，2020年還成為“貴陽市學前教育數學學科基地校”。

一花獨當不是春，萬紫千紅春滿園。分園逐步走上正軌，也慢慢有了一套自己的教學模式，肖蘭又開始積極地将分園先進的教育理念和教育模式推廣出去，讓更多孩子接受更好的教育。

2016年，在區教育局的牽頭下，分園分别與六枝特區第二幼兒園和普安縣青山鎮幼兒園簽訂了幫扶協議，肖蘭積極建立分園與被幫扶園的遠程交流平台，組織分園相關管理人員，有針對性的到被幫扶園進行指導，并将自己多年在一線工作摸索出的理念送到幫扶園。經過兩年多的結對幫扶，分園幫扶的兩所貧困地區幼兒園在辦園水平、辦園理念、教育教學、衛生保健等方面的工作有了顯著提升，普安縣青山幼兒園被評為縣級一類幼兒園，六枝特區第二幼兒園也被評為市級示範幼兒園。

走道上孩子們制作的手工藝品

在孩子眼中，她是疼他們、愛他們，把他們捧在手心裡的“園長媽媽”；在老師眼中，她是可敬、随和、幹練睿智的榜樣和“一家之長”。從1999年參加工作到現在，肖蘭榮獲了“南明區中青年骨幹教師”、“貴陽市優秀教師”、“貴陽市暑期三創一辦活動先進教師”、“南明區‘優秀園長’”、“貴陽市首批名教師”、“市級骨幹教師”等諸多榮譽稱号。

肖蘭說，她是從一線教師慢慢走上的管理崗位，一路走來，她常用“老師們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收獲；選擇了艱難與痛苦，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。”勉勵自己和同事們。她說，未來她将繼續帶領着北京市北海幼兒園貴陽分園的教師們在實踐中的創新，把梳理出來的辦學經驗分享給更多有需要的幼兒園，發揮省級示範園的擔當貢獻。

文圖：全媒體記者 許巧英