2020年冬天，我們被“疫情”“困”在了家裡。本着不給國家添亂的原則，為自己健康負責的态度，我帶着孩子已經在家宅了半個多月了。大年初一從奶奶家回來，就沒再下過樓。

小區的大門已經被封鎖了，街道的公交車已經停運的差不多了。城市的街道基本看不到人影，忽然間城市仿佛變成了空城。

• 勤洗手
• 勤通風
• 勤消毒
• 出門戴口罩，盡量減少外出
• 盡量避免進出密閉的空間

天天看着疫情的資訊，看着每日增長的數字，我唯有祈禱，讓疫情快點過去吧！

既然事情已經發生，我們就要想着自保與自救，不給國家添亂。隻是打亂了我們原有的計劃。

小朋友在家，隻要有東西玩，他們就不會覺得悶。

這不，自從在視頻上看到了各種“遊戲”，孩子都會拉着我體驗一下。

不得不說，看着有趣，不如親身做一下來得更快樂。

就像抖音上“一看就會，一做就廢”系列遊戲，看着簡單，可是怎麼就做不好呢？有時候甚至懷疑是不是自己老了。

每當自己“做廢”的時候，孩子都會在旁邊捧腹大笑，然後自己躍躍欲試。

每天我們都安排一兩個小時學習的時間。

老大學習的時候，我就給老二講故事、做認知。

半個月的時間，1歲大的娃，看到好玩的圖片，就會用手指着，說“這個？”“那個？”

滿眼的疑問，滿眼的好奇，滿眼的求知欲。

當然，看着，看着，二寶小手也不閑着，最後就是書不可避免的就“零散了”，好在寶寶隻是看圖，拼湊起來勉強還能看……

假期過半，接到大寶老師臨時通知，要讓孩子們準備“抗疫簡報”。

主題：抗擊疫情，武漢加油！

顧名思義，要圍繞着疫情展開，宣傳抗疫知識，為武漢鼓勁加油！

于是我們開始找素材，像：醫生、戴口罩的醫生和護士、醫療用品等等。

自從畫了簡報，這簡筆畫就停不下來了。

用孩子上學期的作業本，一天一張，就這樣堅持下來了。也算是廢物再利用啦！

想着寒假作業裡面，有一條就是廢物再利用，我和孩子想了幾個“作品”。

• 用快遞紙箱和穿小的衣服做個小沙發
• 用快遞紙箱做個小的桌面置物架
• 用易拉罐做小手工
• 用過的作業本在背面當圖畫本、寫字本
• 家裡還有一些壞的玩具，可以利用它們的零件組裝成新的玩具

這裡的每一個想法，孩子都很好奇，充滿新鮮感，都想嘗試。

其實，步驟還是挺簡單的：

1.先把桶的大概輪廓畫出來。

2.用刻刀按照線條裁剪出來。

3.用剪刀修一下毛刺，防止劃手。

4.把剪下來的上半部分，取一條，做桶把兒。

5.擔心劃傷孩子小手，我把易拉罐剪開的地方用透明膠帶粘了一層。

6.用曲别針把桶身和桶把連起來。

一個易拉罐改裝好的小桶就做好啦！

附上制作水壺的過程，點擊鍊接可以查看視頻：用易拉罐做的水壺，，廢品再利用，手殘黨亦可作成功

材料：1個500ml的易拉罐，1個曲别針（用來連接壺身和壺把兒）

這個椅子我得吐槽一下。看似簡單，其實挺難的，而且還容易劃手！尤其是卷邊特别不好卷。

我做的這個椅子，因為剪的不均勻，造型也是邊做邊想，所以不是很成功。

如果大家想做，我可以給大家一點建議：

• 準備卷邊工具，我用的筆，太粗了，做出來不好看。工具一定是前段超細，帶粗把的。這樣比較好操作。
• 造型工具。因為易拉罐看似柔軟，其實一個不小心就很容易出折痕，影響美觀。反複這兩次很容易斷。最好拿鑷子造型，還省得擔心劃手。
• 提前找好圖片，或者畫出草圖。省時省力！
• 如果可以，最好連每根裁剪的寬度也計算出來。這樣做出的作品才好看！不會粗細不均勻，影響美觀。
• 一定要算好椅子腿要用多少根，以及什麼造型可以讓它更可以承受力！我開始做的時候，就是椅子腿立不起來，超囧。

• 播種了種子，已經長出綠芽，觀察植物的生長
• 養了條小錦鯉，每日喂食
• 偶爾也會找些難的小遊戲，和孩子打打遊戲

總之，沒有純粹的玩，也沒有純粹的學習，每天張弛有度。

最後，防疫期間，大家多保重！