小學平面圖形的面積練習題?北京市東城區府學胡同小學　《公頃和平方千米》同步試題，今天小編就來聊一聊關于小學平面圖形的面積練習題?接下來我們就一起去研究一下吧!

小學平面圖形的面積練習題

北京市東城區府學胡同小學　《公頃和平方千米》同步試題

一、填空

1．邊長是（ ）米的正方形的面積是1公頃，邊長是1千米的正方形的面積是（ ）。

考查目的：鞏固1公頃和1平方千米的正方形表征。

答案：100；1平方千米

解析：有助于學生建立1公頃和1平方千米的直觀表象。

（3）北京天壇公園占地面積約是273（ ）。 （4）我國釣魚島的面積約4（ ）。

考查目的：鞏固學生對土地面積單位的認識，以及較大土地面積單位表象的建立。

答案：（1）平方千米；（2）平方米；（3）公頃；（4）平方千米

解析：像城市、島嶼、區縣等比較大的土地面積的測量，通常選擇平方千米為單位。公園、果園、廣場等土地面積通常選擇公頃為單位。同時，在選擇單位時還要注意數據的大小。

3．在（ ）裡填上合适的數。

（1）一塊長方形菜園占地面積是100平方米，（ ）塊這樣的菜園占地面積是1公頃。

考查目的：簡單的長方形面積計算及面積單位平方千米和公頃間的換算及識圖能力。

答案：4×3=12（平方千米） 12平方千米=1200公頃

解析：能夠從圖中選取需要的信息，并根據長方形面積的計算方法和平方千米與公頃間的進率進行解答。

3．修一條長25千米，寬40米的高速公路，這條高速公路占地多少公頃？合多少平方千米

考查目的：長方形面積計算及面積單位平方千米和公頃間的換算。

答案：25千米=25000米 25000×40=1000000（平方米）

1000000平方米=100公頃=1平方千米

解析：審題時注意看清單位，在單位不統一時，要先換算再計算。

4．一塊長方形的玉米地，長600米，寬300米。如果每公頃平均收玉米10噸，這塊玉米地能收玉米多少噸？

考查目的：鞏固長方形面積的計算、乘法應用題的數量關系及面積單位間的換算。

答案：600×300=180000（平方米）180000平方米=18公頃，18×10=180（噸）

解析：審題時看清單位，如果單位不統一，計算前要進行不同單位間的換算。

5．有一塊占地1公頃的正方形菜地，如果它的邊各延長100米，那麼菜地的面積增加多少公頃？

考查目的：鞏固學生對1公頃的認識，提高學生靈活解題的能力。

答案：面積為1公頃的正方形邊長為100米，延長後菜地的邊長為100 100=200（米）， 面積為：200×200=40000（平方米）40000平方米=4公頃； 可求增加的面積為：4—1=3（公頃）

解析：解決此類問題，可依據題意畫出示意圖後進行解答。