探索學習小學奧數的意義

現在好多小學生都在學習奧數，但是很大一部分人可能還不知道到底奧數是一門什麼學科呢？可能大多數的家長會認為奧數就是數學，顯然這樣理解是不全面的。奧數全稱叫“小學奧林匹克數學，”稱呼起源于“數學是思維的體操”他體現了數學與奧林匹克體育運動精神的共通性：更快、更高、更強。其實稱他為“小學競賽數學”更為準确，他體現了數學的巧思、靈活、多變與其中滲透的數學美學。要想了解學習奧數的意義必須先清楚以下幾個問題。 

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奧數的特征是什麼？

在大多數的家長眼裡，奧數代表枯燥無味的求解和演算，其實數學是一門趣味性很濃的學科，奧數的世界更是魅力無窮，它會激發學生對數學的好奇心，拓寬學生的思路，對日後一生的發展更是一種積累，特别是小學奧數，是中國傳統算術的精華，小學生接觸奧數絕對是有益無害。

還會有家長認為奧數太抽象太深奧，和生活毫不相幹，沒什麼實際的意義，還有的認為簡直是在折磨大腦。其實不然，數學來源于實際，并為社會實踐服務。人呱呱落地來到世界的第一天就遇到數學，數學伴随着人的成長，與人的生活密不可分。數學改變我們的思維方式，使我們變得更聰明。至于奧數，他源于教材，高于教材，更能有效開拓人的思路，啟迪思維，提高知識的運用能力，當然學習成績也會步步高升。 

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小學生适合學奧數嗎？

客觀的說，奧數能夠比較準确的反映孩子的智力水平和潛力。在小學階段，如果不學好奧數，到了中學就很難趕上，相反，如果奧數學得好，即使其他課程成績一般，到了中學成績也會一路飙升。那些名校小升初都要考察奧數成績，大概就是這個原因。可能還會有家長怕孩子太小學習奧數有難度，事實上不必擔心，現在的孩子大多很聰明，有很大的潛力，隻要中等智力水平的學生都可以參加奧數的學習，尤其是對現在的小學生，學習負擔不重，家長可以嘗試讓學生接觸一下奧數，特别是将來想在理工科發展的孩子和現行體制下的高考理科考高分，小學奧數是很有用的。 

現代生活中非常提倡超前意識，而奧數學習就屬于一種超前學習，教學過程中也發現，有相當多的孩子在建立興趣後學學習很好，各科進步很快。說明一旦入門後，奧數對其他功課的提高還有幫助。小學生開始學習奧數是最适合的，因為這個時候，孩子正進入一個思維方式改造期，這個時候訓練他們的思維方式、解題思路、效果是最好的。而且奧數是培養數

學尖子的一種方式，現在的小學生基礎抓的比較多，尤其是城市裡的小孩基礎知識掌握大多很好，但是要在成績上出類拔萃，學習奧數是最好的一個途徑。而且一般孩子在學習奧數後再回去做題時就會很順手，他就會對學習有強烈的願望和熱情。

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學習奧數對學生有哪些影響？

前面說：“奧數是思維的體操”，人的身體天天鍛煉也會越來越靈活，學習奧數也會讓我們的思維越來越靈活。奧數具有很強的邏輯性和連貫性，新知識往往是建立在舊知識的基礎上，那麼學生也會無形中鍛煉了邏輯思維。奧數的解題方法是需要換角度去想的，這就是為什麼在同一個老師指導的學生中，學過并掌握奧數思想的學生，看問題和想問題的方法會不同，他們所用的方法，往往會比生搬硬記公式的學生來的巧，在那時往往會感歎：學習奧數就不同。 

教育家葉聖陶先生曾深刻指出：什麼是教育，簡單一句話，就是養成良好的習慣

奧數對學生習慣的影響是很大的，奧數題對學生們的要求是非常嚴格的，既要注意到思維有廣度有深度，連做題是還要加倍小心，有些題往往是一字之差，缪之千裡，從而學習奧數是學生自然而然就養成做事嚴謹的好習慣。有些奧數題步驟多，如果某些重要的環節沒認真考慮，就會隻知其然，不知其所以然，這就讓學生養成了嚴謹求實的習慣。 奧數有着太多的獨特之處，但正是這些獨特之處才更能培養學生的良好習慣，訓練學生的思維。小學奧數很有用，它所教的内容可能小學生不能完全理解，但是随着學到的東西增多，他們會發現小學奧數所用到的方法和思維為他們以後的學習打下了堅定的基礎。奧數有着很美的名字，相信學習它的人也會因它而擁有很美的人生。