首先慢熱不等于内向，“内向”是基于性格上的一種表達。

再來“慢熱”“内向”“腼腆”等詞彙不帶有任何的負面屬性，沒有對錯。

不要認為内向是孩子的短闆，内向的孩子太老實不善社交，這些往往都是成年人給出的預測。

下面就和大家聊一聊該如何正确面對孩子的“内向”：

1、少評判，多鼓勵，不給孩子貼标簽

很多孩子在面臨一個新環境、面對陌生人的時候，都會很害羞，不敢說話。

害羞不是一個貶義詞，它是一個正常的心理狀态，家長最好讓孩子能認識到這一點，你可以害羞，但是你仍然是很棒的，這沒有沖突，要認可對自己的評價。這很重要！

所以不妨多去發現孩子社交中的閃光點，哪怕是很小的點，也可以放大做正面鼓勵，做孩子的欣賞者。

當孩子感受到自信，整個人就會變得不一樣！當然還是會有好兩天壞一天的倒退現象，不過沒關系，孩子的成長本身就是一個循環往複的過程。

這樣的壓力隻會讓事情變得更加糟糕，越說，孩子越做不好，開始恐懼和抵觸做這件事，所以很多時候，孩子邁出關鍵的那一步，需要的就是我們家長用平和的心态來呵護和鼓勵。

2、不去強迫孩子

要讓孩子感覺與人相處的整個過程是輕松的，不要總去強調讓孩子叫人、分享……要知道很多時候，家長很輕松的一句：“去吧，沒事的，不害怕”，對于孩子來說，真的需要用盡他們所有的氣力。

一位寶媽就有這樣的困惑寶媽：他家寶寶不喜歡學校中午睡覺的環境，和家裡的出入太大（學校時不關燈、不脫褲子而且很多小朋友一起），這讓這位小朋友非常的抗拒，從而造成了一開始吃中午飯就緊張，後面嚴重到一提到來學校就很焦慮。

那種害怕焦慮的感覺甚至可能會伴随孩子一生，所以那種感受真的不能輕視，不要認為時間長了就會好，那種好可能隻是被壓在心底被迫習慣，而不是真的解決了這個問題。

3、支持孩子用自己願意的方式融入社交

内向的孩子有一個很明顯的特點，喜歡觀察，到了一個新環境，習慣性的先觀察思考一段時間再去融入，這是一個太大的優勢，是一個在之後的學習中專注力、洞察力、思考力上都是神助攻一般的優勢！

相信每個孩子有自己的意願和方式，我們要做的事幫助他們樹立自信，支持他們用自己的方式去探索或試錯，給他們留出足夠的時間，不要着急，才多大，急什麼呢？！

4、用環境來改變人

最後就是多找些機會接觸到更多不同的人、不同的環境，比起逼他們改變，不如多體驗一些變換的環境，慢慢的用環境來改變。

所以不要總是待在自己的舒适區，而是讓自己變得在不同的環境都可以很舒适，而這個過程是需要我們家長溫柔而堅定的陪伴且信任的。

每個孩子天生都不同，我們家長要做的不是否定他們的天性，而是要去找出他們的閃光點去更好的引導哦。

來源：環球網