讀完歸納整理，腦海裡閃現一詞“Logic”，條理清晰的文章必須能準确、清晰地表現主題思想下的各思想組之間的邏輯關系。我們以正确的方式組織起來的思想會形成金字塔結構，這些思想分别位于不同的抽象層次上，但又互相關聯，并且由一個主體思想統領。
本章筆者從“演繹”、“歸納”兩大核心詞。我們知道金字塔中的思想以三種方式互相關聯——向上、向下、橫向。上一層次的思想是對下一層次思想的總結和概括，下一層思想則是對其上一層次思想的解釋和支持。同一組思想之間存在特定的邏輯順序，具體的順序取決于該組思想是演繹推理關系，還是歸納推理關系。這兩種邏輯推理方式是建立思想邏輯關系僅有的兩種模式——演繹推理與歸納推理。
芭芭拉.明托用兩幅圖，生動形象地告知我們演繹推理與歸納推理的明顯區别。
演繹推理比歸納推理更容易實現，人們在呈現自己的思想時，往往更容易使用演繹推理。演繹推理是一種有效的思維方法，但是寫作時卻顯得笨拙、繁瑣。我們理一理演繹推理的步驟：1.闡述世界上已存在的某種現象；2.闡釋世界上同時存在的相關情況；3.說明這兩種情況同時存在時隐含的意義。與此同時，演繹推理也可呈現以下3步：1.出現的問題或存在的現象；2.産生問題的根源、原因；3.解決問題的方案。書中給我們用圖示法解釋了，線性演繹推理步驟、連環式演繹推理、論述的基本推理過程。因為演繹繁瑣，筆者建議我們在關鍵句層盡量避免演繹，取而代之歸納法。
歸納法論述更簡潔清晰。用歸納法構建的标準金字塔結構，作者主張用歸納法組織金字塔結構的關鍵句層次，而且是針對關鍵句層次。歸納推理比演繹推理難得多，因為歸納推理需要更多地運用創造性思維。用歸納法進行創造性思維時，我們必須必備以下兩項主要技能：1.正确定義一組思想；2.準确識别并剔除不相稱、不屬同類、無共同點的思想。
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