讀創/深圳商報記者 張妍 通訊員 劉峰 石楊平

近日，由深圳市大鵬新區建築工務署負責實施建設的紅嶺教育集團大鵬校區項目方案正式确定。這所在深圳首創跨區教育合作新模式的學校将在大鵬新區華僑中學原址重建，為36班寄宿制高中及36班初中的完全中學，将于2023年建成并投入使用，提供1800個寄宿制高中學位及1800個初中學位。

特别值得一提的是，該校将分為2個封閉管理教學區和1個資源共享核心區，率先探索開放共享，為不同年齡層的社區居民提供活力空間，讓學校成為“社區心髒”，實現教育反饋社區的願景。

開創跨區教育合作先河

大鵬新區華僑中學創建于1957年，由著名僑領王少清女士、梁錦浩先生等，聯合香港大鵬同鄉會倡導、海内外同胞和僑胞共同捐資興建，因此冠名“華僑”。學校現設有七、八、九等3個年級16個教學班，在校學生600餘名。

2017年8月，福田區和大鵬新區簽訂教育合作協議，開創了深圳教育“區際聯動、合作共赢”行動先河，雙方共建紅嶺教育集團大鵬校區為重要内容。

2020年9月，大鵬新區華僑中學師生已遷入過渡校區，原址的教學辦公樓、學生食堂、教工食堂、宿舍樓、臨街商鋪（不含教師宿舍）等進行拆除，校園裡年代久遠的大樹采用遷移異地安置，待新校區建成再移植。

據介紹，該項目占地面積為55349.72平方米，拟建設5棟建築、1個标準足球場及1層地下室。5棟建築分别為初中部教學樓1棟，高中部教學樓1棟，資源中心1棟、運動中心1棟和宿舍樓2棟。整體外立面選擇帶有學院氣息的紅磚質感立面材料，彰顯學術氣氛。

資源核心區分時段、分區域開放

高中部與初中部各自獨立，形成南、北兩個院落圍合式空間，功能完整，便于獨立管理和氛圍營造。

結合教學改革中的走班制教學模式探索和變革，該項目以學生為主導的多功能教學空間為出發點，将學習空間延伸到整個校園每一個角落。在學校南北、東西軸線交彙處，設置資源中心，通過上擡的活力基座，将資源中心與兩個教學區聯系起來，加強學生學習與生活的聯系。校園規劃中地上各單體建築與複合功能活力基座相連，同時通過中央回廊串聯各個建築功能空間。

資源共享核心區臨近王母河景觀帶，運動場與濱水自然景觀融為一體，同時，為了拓展運動場館空間，設計方案将400米運動場上擡至二層标高，利用下部通風采光較好周邊區域設置風雨操場，中部區域設置遊泳館、運動館、大報告廳。豎向分析設計、強調空間豎向複合利用，極大緩解用地緊張，采用方正高效規則形體，合理控制建築間距，提高場地使用效率。

建成後，資源核心區将分時段、分區域實現與社區開放共享，工作日的下課時間，運動操場将開放；周六日，資源中心與體育場館将開放；寒暑假，地面設施、體育館、資源中心和跑道均可對外開放。

審讀：孫世建