一、單項選擇題

1.心理現象分為（）。

A.心理過程與個性心理

B.認知過程與個性心理

C.情感過程與個性心理

D.意志過程與個性心理

2.心理過程包括（）。

A.認識過程、情感過程、行為過程

B.知覺過程、情感過程、行為過程

C.感覺過程、知覺過程、意志過程

D.認識過程、情感過程、意志過程

3.個性心理特征是在（ ）實踐的基礎上形成和發展起來的。

A.認知過程

B.情感過程

C.意志過程

D.認知過程、情感過程、意志過程

4.自然實驗法的優點是（ ）

A.減少人為性,提高真實性

B.減少人為性，降低真實性

C.提高人為性，增加真實性

D.提高人為性，降低真實性

5.（ ）年，馮特在德國的萊比錫大學建立第一個心理學實驗室被界定為心理學的誕生。

A.1789 B.1879 C.1798 D.1897

6.A.被譽為心理學之父或心理學第一人。

A.馮特 B.洛克 C.笛卡兒 D.缪勒

7.精神分析學派(精神動力學派)是（ ）創立的。

A.笛卡爾 B.華生 C.弗洛伊德 D.羅傑斯

8."心理學的第一大勢力"是指（ ）。

A.精神分析 B.行為主義C.認知 D.人本主義

9.行為主義創立的标志是1914年美國心理學家（ ）出版了《行為：比較心理學導論》一書，由此他被稱為行為主義的創始人。

A.羅傑斯 B.華生 C.弗洛伊德 D.馬斯洛

10.強調知識的獲得是一個對信息的輸人、轉換、存儲和提取的過程的心理學流派是（ ）。

A.人本主義心理學

B.認知心理學

C.行為主義心理學

D.格式塔心理學

11.以下說法中錯誤的是（ ）。

A.馮特、鐵欽納是結構主義的代表 B.弗洛伊德是精神分析學派的代表

C.魏特海墨是機能心理學派的代表 D.華生是行為主義心理學派的代表

12.在控制的條件下，系統的操作某種變量，研究該變量對其他變量所産生的影響，這種心理研究的方法是（ ）。

A.觀察法 B.實驗法 C. 調查法 D.個案研究法

13.認為心理學的目的是研究有機體适應環境過程中心理的功能的心理學流派是（ ）。

A.結構主義 B.精神分析

C.機能主義 D.行為主義

14.操縱和控制變量的心理學研究方法是（ ） 。

A觀察法 B實驗法 C個案法 D調查法

15.由實驗者操縱的，被假定為可影響行為的可能原因的變量是（ ）。

A．自變量 B. 因變量 C. 中介變量 D. 無關變量

16.用實驗内省的方法分析各種經驗是指，研究者操縱刺激（視覺的、聽覺的、皮膚覺的等），使之有系統地變化，讓被試根據自己的主觀判斷作出反應（如按鍵）或報告自己對于某種刺激的感受。這種“内省法”屬于現代心理學的哪個流派？

A.功能主義 B.行為主義 C.結構主義 D.精神分析

17.警察手持攝像機站在街頭拍攝車輛違法行為，此時警察的身份是（ ） ，結果發現車輛違法行為的發生率大大低于不攝像時，這是因為出現了（ ）。

A.參與觀察者，觀察者效應 B.參與觀察者，觀察者偏差

C.非參與觀察者，觀察者效應 D.非參與觀察者，觀察者偏差

18.研究者根據預先拟定好的問題向被研究者提出,在面對面的一問一答中搜集資料,然後對群體的心理特點及心理狀态進行分析和推測，這種心理學研究方法屬于：

A.測量法 B.觀察法

C.調查法 D.實驗法

19.行為主義學派的主要特點是（ ）。

A.分析構成人的心理的基本元素 B.從整體上研究心理現象

C.研究心理在适應環境中的機能 D.研究刺激和反應之間的關系

20.強調性欲是人的所有本能沖動中持續時間最長、沖動力最強觀點的心理學派是（ ）。

A.人本主義 B. 機能主義 C . 精神分析 D . 行為主義

二、多項選擇題

1.心理現象分為（ ）

A.心理過程 B.認知過程 C.個性心理 D.情感過程 E、意志過程

2.心理過程包括（ ）

A.感知過程 B.知覺過程 C.認識過程 D.注意過程 E、情感過程 F、行為過程 G、意志過程

3.個性心理特征包括（ ）

A.認知 B.能力 C.氣質 D.情感 E、性格

4.觀察法可以分為（ ）

A.參與觀察法與非參與觀察法 B.現場觀察與情景觀察 C.長期觀察與短期觀察 D.情景觀察與控制觀察 E、全面觀察與重點觀察

5.觀察法要有效，就要特别注意（ ）

A.每次盡可能長 B，有明确觀察目的C.随時記錄 D.可利用現代手段E、每次時間不宜過長

6.實驗法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究（ ）的關系和變化的規律、

A.自變量 B.因變量 C.人腦 D.客觀世界

7.實驗法可分為（ ）

A.實驗室實驗法 B.情景實驗法 C.參與實驗法 D.自然實驗法

8.在實驗室實驗研究中，主要要控制哪些方面（ ）

A.實驗情境 B.控制被試 C.控制實驗刺激 D.控制被試的反應

9.調查法可分為（ ）

A.一般調查法和特殊調查法 B.一般調查法和專題調查法 C.事實特征調查和征詢意見調查 D.結構式調查和非結構式調查 E、訪談法、郵寄問卷法和電話調查法等

10.調查法的缺點是（ ）

A.難以在短時間内獲得大量第一手的資料 B.被調查者可能有意不作出真實回答

C.封閉式的問題損失數據有效性 D.問題措詞不易确定

11.弗洛伊德把人的意識分為（ ）

A.意識 B.前意識 C.潛意識 D.後意識

12.弗洛伊德的早期理論包括（ ）

A.潛意識理論 B.夢的解釋 C.泛性論 D.本能學說 E、人格理論

13.格式塔心理學代表人物是

A.魏特海默 B.柯勒 C.考夫卡 D.華生

14.心理學的常用研究方法有________ 。

A.實驗法 B.調查法 C.觀察法 D.個案法

15.調查法可分為________和_________。

A.問卷法 B.個案法 C.觀察法 D.訪談法

16.心理學的基本任務中，_________屬于理論任務。

A.描述 B.預測

C.解釋 D.控制

17.下列人物___________是行為主義取向的心理學家。

A.弗洛伊德 B．斯金納 C．華生 D.苛勒

18.行為遺傳學主要是用以确定遺傳對行為的影響，最常用的方法是______。

A.選擇性繁殖 B.訪談法 C.個案法 D.雙生子研究

19.下列人物___________是人本主義取向的心理學家。

A.弗洛伊德 B．馬斯洛

C華生 D. 羅傑斯

20.弗洛伊德把人的意識分為 。

A.意識 B.前意識 C.潛意識 D.後意識

三、簡答題

(一)簡述實驗法的種類及優缺點。

(二)簡述人本主義心理學代表人物及主要觀點。

(三)簡述調查法的種類及優缺點。

(四)簡述人本主義心理學代表人物及主要觀點。

四、綜合題

如何理解心理過程、心理現象的整體性？

一、單項選擇題

1.A 2.D 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8A 9.B 10.B 11.C 12.B 13.C 14.B 15.B 16.C 17.C 18.C 19.D 20.C

二、多項選擇題

1.AC 2.CEG 3.BCE 4.ABCE 5.BCDE 6.AB 7.AD 8.ABCD 9.BCDE 10.BCD 11.ABC 12.ABC 13.ABC 14.ABCD 15.AD 16.AC 17.BC 18.AD 19.BD 20.ABC

三、簡答題

（一）簡述實驗法的種類及優缺點。

1.實驗法是指有目的地控制一定的條件或創設一定的情境，以引起被試的某些心理活動進行研究的一種方法。

2.實驗法的種類

心理學的實驗法主要有實驗室實驗法和自然實驗法兩種形式。（1）實驗室實驗法是指在實驗室内利用一定的設施，控制一定的條件，并借助專門的實驗儀器進行研究的一種方法。（2）自然實驗法是在日常生活等自然條件下，有目的、有計劃地創設和控制一定的條件來進行研究的一種方法。

3.實驗法的優點。(1)可揭示因果關系；(2)可重複，可檢驗；(3)數量化指标明确。

4.實驗法的不足。在實驗中容易産生主試效應和被試效應，研究者的期待和态度等可能會對實驗産生影響，同時，被試意識到自己正在接受實驗，也可能幹擾實驗結果的客觀性。

(二)簡述人本主義心理學代表人物及主要觀點。

人本主義心理學代表人物：馬斯洛、羅傑斯

主要觀點：心理學的研究應以正常人為對象，研究人類不同于動物的一些複雜經驗。人的本質是好的､善良的，不是受無意識欲望驅使，并為實現這些欲望而掙紮的野獸。人有自由意志，有自我實現的需要。人本主義學派強調充分發展個人潛能并獲得最高個人成就的過程，即自我實現。他們認為，每個人本來都具有這種潛能，而人本主義研究的目标就是要找到能夠幫助人們發揮出這種潛能的方法。

評價：人本主義心理學以人的需要為出發點去研究人性，沖淡了心理學純科學的色彩，被譽為心理學的“第三勢力”（第一勢力是行為主義，第二勢力是精神分析），但其理論體系仍不完備，其人性本善的觀點也還有待商讨。

(三)簡述調查法的種類及優缺點。

調查法是以問題的方式要求被調查者針對問題進行陳述的方法。根據研究的需要，可以向被調查者本人作調查，也可以向熟悉被調查者的人作調查。

調查法可以分為書面調查和口頭調查兩種。（1）書面調查又叫做問卷法。問卷法是根據研究課題的要求，設計問題表格和相應内容讓被調查者自行陳述的方法。（2）口頭調查也可以叫做晤談法。它是根據預先拟好的問題向被調查者口頭提出，以一問一答的方式進行的調查方法。

使用調查法的注意事項。(1)取樣的代表性，避免抽樣偏差；(2)被試的反應會受到社會贊許性的影響。

調查法的優缺點。(1)調查法的優點：運用起來比較容易，收集數據比較快。如果是結構化問卷，可以對被試的回答進行統計分析。(2)調查法的缺點：①隻能揭示相關關系，不能揭示因果關系；②被試可能沒有報告正确的信息。

(四)簡述人本主義心理學代表人物及主要觀點。

代表人物：馬斯洛、羅傑斯

主要觀點：心理學的研究應以正常人為對象，研究人類不同于動物的一些複雜經驗。人的本質是好的､善良的，不是受無意識欲望驅使，并為實現這些欲望而掙紮的野獸。人有自由意志，有自我實現的需要。人本主義學派強調充分發展個人潛能并獲得最高個人成就的過程，即自我實現。他們認為，每個人本來都具有這種潛能，而人本主義研究的目标就是要找到能夠幫助人們發揮出這種潛能的方法。

評價：人本主義心理學以人的需要為出發點去研究人性，沖淡了心理學純科學的色彩，被譽為心理學的“第三勢力”（第一勢力是行為主義，第二勢力是精神分析），但其理論體系仍不完備，其人性本善的觀點也還有待商讨。

四、綜合題

如何理解心理過程、心理現象的整體性？

1.心理現象包括心理過程和個性心理兩部分，心理過程的人的心理現象共性部分，而個性心理是心理現象的個性部分，兩者是同一事物的兩個角度。

2.心理過程包括認識過程､情緒情感過程和意志過程，三者是統一的整體。

①認識過程包括感覺､知覺､記憶､想象､思維等心理過程。

②情感過程是人對客觀事物的态度體驗及相應的行為反應。

③意志過程是個體自覺地确定目的并為實現目的而自覺支配和調節行為的心理過程。

認知過程需要情感過程、意志過程的參與，而情感過程會調節意志過程、認知過程。認識、情感、意志三種心理過程又以其相互聯系、彼此制約而構成人的整個心理過程。

3.個性心理分為個性傾向性和個性心理特征。

①個性傾向性包括需要､動機､興趣等。

③個性心理特征包括能力和人格。能力是指順利實現某種活動的心理條件，反映了個體的各種認知過程特點以及所掌握的知識､技能的情況，反映了個體在完成任務時的總體表現。人格是構成一個人的思想､情感及行為的特有模式，它包括許多成分，主要有氣質､性格､認知風格､自我控制等。

認識過程與情感過程之間的關系是：（1）認識過程是産生情感的基礎。沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。（2）情感過程能反作用于認識過程，這種反作用既有積極的，也有消極的。

認識過程與意志過程的關系是：（1）認識過程是意志過程的前提。隻有通過認識過程對事物規律有了了解，才能确定意志過程的目的，選擇實現目的的途徑、方式、方法等等。（2）意志可以影響人的認識過程，使人在認識過程中更具有目的性和方向性。

意志過程和情感過程的關系是：（1）情感對意志有一定的影響。積極愉快的情感可以提高人活動的積極性，成為意志的動力。消極不愉快的情感會降低人活動的積極性，妨礙意志活動的進行。（2）意志可以調節人的情感。意志堅強的人可以控制消極的情感，而意志薄弱的人會被消極的情感所左右。