中專與大專整合為職業學校-tft每日頭條

2021年1月13日，綿陽市汽車技能大師工作室領辦人、四川汽車職業技術學院黃峰老師帶領學院新能源專業教師到北川羌族自治縣七一職業中學新能源研究中心開展中高職銜接新能源汽車維護保養教材開發。

黃峰老師指出，我們的中高職銜接要做細，做實，那麼首先就是要從課程銜接上，由于目前中職課程和高職課程太多重複的地方，為了節約資源，體現層次，充分發揮設備作用，決定專業教師合作開發符合實情的專業教材。

中專與大專整合為職業學校（北川七一職中與四川汽車職業技術學院開展中高職銜接教材開發）1

查看新能源設備

通過高職、中職、企業（深圳風向标教育資源股份有限公司）三方共同研讨，最後拟定教材采用活頁式的模塊化教學，第一大模塊是《安全防護》因為新能源汽車涉及到高壓，首先要在保證安全的前提下再去教學，要教學生做好安全防護措施。

第二大模塊是《設備儀器的規範使用》，要會用汽修的設備，還有規範化使用，比如萬用表、汽車舉升機等，讓中職學生在校能完成這些簡單的、基本的規範操作。

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研讨現場

第三大模塊是《結構認知》将新能源汽車那些替代了傳統汽車的部件分成模塊進行機構認知，搞清楚部件名稱，就以七一職中的現有設備EV450為教學車，讓學生知道部件的安裝位置以及和什麼相連接。

第四大模塊是《維護與保養》，設計一些簡單的，新能源汽車區别于傳統汽車的容易操作的維護保養工作，例如冷卻液的檢查，管路之間、線束之間是否有破損、幹涉等故障，電池殼體與高壓線束之間的絕緣檢查等。

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老師們記錄要點

最後北川七一職中汽車專業主任提出課程裡面需要融入思政元素，得到大家的一緻認可。

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參觀了新能源實訓室

讨論完模塊框架後，研究中心負責人王祿春老師帶領高職的專業教師一行參觀了新能源實訓室，介紹了設備的基本情況，高職專業教師也拍了照片，作了記錄，方便回學校進行下一步的課程開發做資料準備。

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文 | 方全雙圖 | 趙英

審核 | 葉建聰