為了進一步提升教師教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業發展，應昌小學大明湖分校于10月28日特此舉辦了本次信息技術與學科融合比賽。
劉文秀副校長、教學主任羅妍、鴻合導師李玥宏作為本次比賽評委對參賽者給予高度的認可。
參加本次比賽的老師們做了精心的準備，在形式上，無論是說課稿還是課件制作都精雕細琢；在内容上，從教學目标、教學重難點、教學理念及教學過程等方面清晰闡述；在精神面貌上，各位老師教儀态大方、從容自信。
車欣老師一堂《梯形的面積》，生動形象的展示了信息化與數學巧妙的結合。在多媒體時代，靈動的互聯網技術讓學生對知識的理解變得更加直觀，結合課堂遊戲，寓教于樂。
車欣老師《梯形的面積》
王哲老師用白闆巧妙制作《小小的船》課件，将浩瀚的宇宙搬到熒幕上來，生動化的圖片配合美妙的音樂，視聽結合，将孩子們思緒帶入月亮之上。
王哲老師《小小的船》
郝逸凡老師在《上下》課件制作中，層層遞進，以闖關的形式将本課重難點融入其中，十以内加減對戰型小遊戲使得課程趣味性十足。
郝逸凡老師《上下》
楊麗麗老師在《四季》白闆課間的制作中結合學生小組合作這一環節結合倒計時等小工具，充分體現了“四動課堂”的工具撬動。
楊麗麗老師《四季》
常安老師為大家展示了一堂生動的美術課——《卡通明星總動員》。信息技術的利用讓美術學科優勢發揮的淋漓盡緻，畫面精美，吸引眼球，相信這一堂課會讓每個學生都投入其中。
常安老師《卡通明星總動員》
美術教師張子桐老師《畫汽車》一課将“小汽車”分成多個零件，在課堂上用鴻合白闆拖拽功能将汽車拼成型，加入超鍊接讓畫面變得更加生動。手機投屏、實物投影等功能讓學習内容表現得惟妙惟肖。
張子桐老師《畫汽車》
徐淩月老師的《垃圾分類》利用蒙闆和小遊戲相結合激發學生課堂興趣，視聽結合、動手操作融入其中，給觀摩的老師們留下深刻的印象。
徐淩月老師《垃圾分類》
經過評委的打分，本次比賽角逐出了一、二、三等獎，校領導為獲獎教師頒發獎狀和獎品。
鴻合李玥宏老師為應昌小學大明湖頒發鴻合科技交互教學示範校的牌匾。
此次說課比賽不僅是教師展示自我的舞台，曆練了教師的教學基本功，也展示了應昌小學大明湖青年教師的風采，在未來教學中，我校教師将靈活運用多媒體技術，打造雅童喜愛的精彩課堂！
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