“教育”一詞最早見于《孟子·盡心上》。
廣義的教育被稱為教育三合力，包括社會教育，學校教育和家庭教育，泛指一切增進人的知識和技能，發展人的智力和體力，影響人的思想和品德的活動。其中學校教育占主導地位。
狹義的教育主要指學校教育，是教育者根據一定的社會要求，有目的，有計劃，有組織的對受教育者施加影響，把他們培養成一定社會所需要的人的活動。
教育的三個基本要素：教育者、受教育者、教育影響。其中教育者在教育活動中發揮着主導作用。受教育者是教育的對象、學習的主體。教育影響是連接教育者與受教育者的紐帶或中介，包括教育内容和教育手段。
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