一年級語文下冊第三課課堂練習冊-tft每日頭條

一年級語文下冊第三課課堂練習冊（一年級語文下冊課堂筆記）1

一年級語文下冊第三課課堂練習冊（一年級語文下冊課堂筆記）2

一年級語文下冊第三課課堂練習冊（一年級語文下冊課堂筆記）3

1、文章主旨：

本課是一首兒童詩。作者用兒童最自然的語言講了一個小孩兒無奈又快樂的一天，表現了孩子樂觀、向上的生活态度。這首兒歌簡明易懂，大家隻需要多讀幾遍就能了解内容。

2、課文解析

月夜，正玩着踩影子，

就聽大人叫着：“快回家睡覺！”

唉，我好想再多玩一會兒啊。——“唉，”

不過，回家睡着了，

到可以做各種各樣的夢呢！

月夜，正玩着踩影子，

——這句話點明了事情的時間和起因。

就聽大人叫着：“快回家睡覺！”

唉，我好想再多玩一會兒啊。

——“唉，”體現了“我”的無奈以及不情願，為下文做鋪墊。

不過，回家睡着了，

到可以做各種各樣的夢呢！

“不過”表示轉着，從難過的情緒中轉變态度，想到在夢裡還能做很多事，就很開心。

正做着好夢，

又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”

唉，要是不上學就好了。

不過，去了學校，

就能見到小夥伴，多麼開心哪！

正做着好夢，

又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”

唉，要是不上學就好了。

跟第一段内容相似，同樣也是表示無奈和不情願。

正和小夥伴們玩着跳房子，

操場上卻響起了上課鈴聲。

唉，要是沒有上課鈴就好了。

不過，聽老師講故事，

也是很快樂很有趣的呀！

别的孩子也是這樣的餓嗎？

也像我一樣，這麼想嗎？

别的孩子也是這樣的餓嗎？

也像我一樣，這麼想嗎？

運用了疑問句式，表達了“我”對其他小朋友遇到一樣的事情也能轉變态度的期盼。

3、生字詞

接覺再做各種樣夥伴卻也趣這

近義詞：

開心——快樂

各種各樣——各式各樣

反義詞

開心——難過

各種各樣——千篇一律

多音字

覺感覺睡覺

4、課後題

1、朗讀課文。想想你有沒有和“我”相似的經曆，和同學們說一說。

指導：平常玩什麼？在玩得起勁的時候被什麼打斷過？心情會怎麼樣？平常做過什麼夢？被打斷後是什麼感覺？熟睡時被人叫醒會怎麼樣？上學有哪些開心的事情？什麼課最喜歡？什麼課不喜歡？

2、讀一讀，記一記

接着接力一再再見做事作伴有趣趣事這樣這裡

玉霞說：

小孩子的世界很有趣。你家孩子喜歡什麼不喜歡什麼你知道麼？當大人問孩子是爸爸好還是媽媽好的時候，大多數孩子會說都好。其實，他心裡想的可不是這樣哦！

尊重小朋友，不管他多大，心裡都有想法。想辦法跟孩子做知心朋友，那樣，孩子很開心，大人也很開心！