尊敬的老師:

您好!

首光感謝您給我這樣一個能與您交流的機會，我自從認識了您，這是我第三次在訴說家和孩子。

記得第一次相遇是在開學的那一天,你在三班操作多媒體電腦,我問您是班主任老師嗎?您說您隻是看班的老師，并不是班主任。但我們有緣能相識,這是家長和老師的緣分,我想說認識您真好！

老師，您從開學到今天58個日日夜夜，為了孩子的生活和學習您付出太多心血，幾乎每天從早5點到晚12點堅守在崗位上,您為每一位孩子指引着前進的道路，生怕孩子們走了彎路，您這種無私奉獻的精神值得每一位家長學習,我和孩子爸爸都不知用什麼華麗的語言來表達對您的感激之情。

您這樣舍小家顧大家的老師太辛苦了,您也是一位女兒,一位妻子，一個母親，有那麼人都需要您的關心,可您把身心都投入到教育事業之中。

有一次，我在看到您發的文章《重要的人》時我感動得流淚了，國慶假期您沒抽一點時間陪家人,所有的時間都奉給了了孩子們,家訪,批改作業,每個孩子寫的錯别字您都圈點出來，那次我家孩子要發作業,我沒有讓她發，我想老師實在太辛苦了，自己對照答案自已批改吧,老師，這是我的真心話,我家孩子也是這麼說想的，老師确實太辛苦太勞累了！老師，當我看到您58個日日夜夜的默默付出，對您的敬意湧上心頭，我們隻能在心中道一句謝謝老師，您辛苦了！

老師，借此機會我想給您說說我家孩子的優缺點。首先說她的優點吧，我家孩子活潑開朗，善良可愛，樂于助人,屬于那種特招人喜歡的性格，左鄰右舍上至80多的老人下至三歲小孩都特别喜歡她,因為她不管老人小孩都會耐心對待,很小很小的小孩都樂意和她玩耍,她也樂意結交朋友。

她很懂事，比如說讓她幹點家務活，未見其人先聞其聲，“好嘞，馬上就來”，然後保質保量完成家務活。她也是一個肯努力敢吃苦的小孩，二年級開始學習舞蹈，看着身邊的小夥伴一個個都選擇了放棄，但她并沒有半途而廢而是選擇了堅持不懈。每個晚上我都會陪着孩子練習舞蹈，孩子也哭過鬧過累過但都沒有選擇放棄，孩子堅持練舞到現在，我真心為她感到驕傲！

老師我家孩子也有很多缺點,比如吧，孩子喜歡拖延，作業總是拖到到假期的最後一天，我認為這不是一種好習慣！孩子有點小懶惰，早上不起床，晚上不睡覺，我覺得我應該嚴格教育她。孩子在生活方面不獨立，六年級第一次住校，她明顯地不習慣住校生活。在學習方面，就語文這一科來說，我家孩子的鋼筆字寫得不夠漂亮，甚至有些潦草。

語文卷面不整潔，這應該改正。孩子有些粗心，在數學題上吃了不少虧，做數學題不打草驗算直接寫結果，這樣導緻結果算錯。我家孩子不自信，俗話說天生我才必有用，自信的人最美，我家孩子在面對六年級三班這麼多優秀的孩子更是感受到了差距，她想要努力變得更好更優秀可還是感受到了束縛，希望老師可以多多與她談心交流，增強孩子的自信。最後世界上沒有任何一個人是完美的，每個人都有優點缺點，假如孩子可以揚長避短，逐步改正缺點，将來一定會成為有用之才。

老師您在百忙之中看到我的來信，我真的非常感激。最後我想說您是一位認真負責的老師，恪盡職守無私奉獻的精神，我由衷地敬佩，我相信在您的指引下，六三班的語文成績一定是節節高升，六三班的孩子一定會變得越來越優秀！

展長晶的媽媽

2021.11.2

（本文是東平實驗中學學生家長寫給李元蘭老師的一封信。李元蘭，東平縣實驗中學優秀教師，全國班主任成長研究會成員，中國教育學會中小學德育研究分會理事，心語家訪工作室主持人。）