如何教孩子認識鐘表?先教孩子數5的倍數15……一直數到60學會了數數，父母可以把牆上的鐘表拿下來當道具，不過我們更推薦的是用卡紙+圖釘DIY的鐘表玩具先來告訴孩子，哪個是時針，哪個是分針，鼓勵孩子自己發現兩者“長相”的不同從整點開始講起，分針指向12的位置就是幾點整，這個是幾，就要看此時時針所對準的數字，下面我們就來說一說關于如何教孩子認識鐘表?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
如何教孩子認識鐘表
先教孩子數5的倍數。15……一直數到60。
學會了數數，父母可以把牆上的鐘表拿下來當道具，不過我們更推薦的是用卡紙+圖釘DIY的鐘表玩具。先來告訴孩子，哪個是時針，哪個是分針，鼓勵孩子自己發現兩者“長相”的不同。從整點開始講起，分針指向12的位置就是幾點整，這個是幾，就要看此時時針所對準的數字。
教會認整點了，以後就可以對孩子說:“時針指到12的時候我們就開飯”，甚至告訴他：“周六早晨6點鐘起床太早了。”熟悉時針後再來教他稍有些難度的分針，告訴他這次不是看針所對準的數字，而要從最頂端的數字12開始，順時針5個5個的數過來，如果分針落在了兩個數之間，還要數清到底落在第幾個小格子上。
要做一個鐘表的表盤模型，要有刻度，有時針和分針。讓孩子知道什麼是分針，什麼是時針。
告訴孩子表盤上的每一個小格和每一個數字所代表的意義，區分時、分、秒的概念和差異以及他們之間的等量代換關系。
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