忻州實驗二小第二課堂-tft每日頭條

忻州市第二實驗小學網訊：春風和煦日漸長，莘莘學子讀書忙。3月14日開始，第二實驗小學開展了為期一個多月的推門聽課活動。本次活動本着“落實‘雙減’，以聽促教，重在提高”的宗旨由教研室具體安排，教學副校長鄭蘭芳帶領聽課團隊成員，采取不打招呼、随機進班形式，深入了解各個班級的課堂學習情況，深入了解青年教師的課堂教學能力。

忻州實驗二小第二課堂（忻州市第二實驗小學推門聽課活動紀實）1

忻州實驗二小第二課堂（忻州市第二實驗小學推門聽課活動紀實）2

忻州實驗二小第二課堂（忻州市第二實驗小學推門聽課活動紀實）3

聽課過程中，團隊成員認真記錄，細心觀察課堂上的每一個細節，深入分析課堂中教師的教學内容及學生的表現情況。通過聽課發現，老師們課堂教學改革的意識增強了，學生主動學習的積極性被調動起來了，師生互動、交流合作更加順暢了，課堂教學效果明顯提高了。特别是青年教師，通過不斷地錘煉，教學能力和水平上了一個新的台階，課堂上可圈可點的地方很多，他們教學嚴謹，逐步形成了自己獨特的教學風格，學生們受益匪淺。

推門聽課後，教研室及時組織聽課團隊與授課教師就學習目标的達成、教學環節的設置、教學重難點的落實、教學方法的改進等方面進行面對面探讨，發掘優點、改進方法，并提出切實可行的意見建議，進一步凸顯了推門聽課活動的針對性、實效性，有力幫助青年教師找準自己在日常教學中存在的不足，明确自身方向，極大地促進了教師整體素質的提高，為進一步提高課堂教學效率和教學質量打下堅實的基礎。

忻州實驗二小第二課堂（忻州市第二實驗小學推門聽課活動紀實）4

推門聽課已成為學校提高教育教學質量的一種重要途徑和方式。通過反複的聽評磨課，使教師良好的教學态度、完整的教學環節、豐富的教學過程、先進的教學理念成為行動自覺，從而全面提升教師團隊的整體能力和水平，進一步助推“雙減”落地。