先抑後揚，也叫欲揚先抑,是一種寫作手法，指為肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲諷的态度盡力去貶低或否定它的一種構思方法。運用此種構思法要注意抑少揚多，揚能壓抑。運用先抑後揚的寫作手法，前後可以形成鮮明的對比,使文章更精彩, 給讀者留下深刻的印象。

佳作賞析：

那位老奶奶

我非常盼望冬天的到來，因為冬天的烤地瓜特别香甜，每當我買地瓜的時候，都會想起那個賣地瓜的老奶奶。（倒叙開頭，照應題目，引起下文。）

一年冬天，在放學的路上，我看見有賣地瓜的，就高興地沖了過去。賣地瓜的是個老奶奶，那個冬天非常寒冷，我放學回家經常能看到那個賣地瓜的老奶奶。老奶奶站在寒風中，穿着老頭鞋，裹着舊棉衣，有時凍得直跺腳，她面前的烤爐上放着幾個烤得冒油的地瓜，饞得我直流口水。（描寫老奶奶的樸素的穿着，為下文做鋪墊。）我禁不住走過去問賣地瓜的老奶奶烤地瓜多少錢一斤，她說三元五一斤，我說便宜點兒行不行，老奶奶說不行，一分都不能便宜。我看老奶奶很嚴肅的樣子，心想她是不會給我便宜的。聞着地瓜誘人的香味我還是挑了一個比較大的地瓜，老奶奶稱了稱地瓜，說：“七元。”我說：“一斤九兩不是不到兩斤嗎？你怎麼要我七元呢？”老奶奶說：“幾角錢沒法找哇，四舍五入不就是七元嘛！”我說：“六點五元行不行？”老奶奶說：“不行，就七元。”我想，在别的地方買地瓜不但可以講價，也可以把零頭抹去，這個老奶奶可真摳門，我以後再也不來她這兒買地瓜了。（作者詳細記錄了自己與老奶奶講價還價的過程，将老奶奶的“摳門”描繪得淋漓盡緻。）

可是，這之後沒幾天發生了一件令我意想不到的事情。

那一天我和媽媽去捐贈衣物，我忽然看見了一個熟悉的面孔，那不是“摳門”的老奶奶嗎！隻見她正拿着嶄新的棉衣交給工作人員，說要把它捐給災區的兒童。我忽然覺得我那天買地瓜可能是誤會她了，原來那個“摳門”的老奶奶是把錢積攢下來，捐給災區兒童的。（揭示了老奶奶“摳門”的原因，之前塑造的“摳門”形象越深入人心，此時老奶奶光輝的形象就越突出。）通過這件事我改變了對老奶奶的看法，從此每當從這裡經過的時候，我都要向老奶奶投去敬佩的目光，并且每次我都忘不了買一塊烤得冒油的地瓜。

閃光點借鑒：

本文采用“欲揚先抑”的寫法，文章結構嚴謹，描寫精彩。從小作者自身觀察到的實際情況出發，詳細描寫了老奶奶賣地瓜時的語言和态度，從中我們可以看到老奶奶苛刻的一面，後來的一個轉折從捐衣服的情節來看老奶奶，算是小作者給予老奶奶一個公正的評價，毫不誇大。詳細描寫我和老奶奶講價的過程，老奶奶給讀者的是一個精明的生意人形象，而後用一件意外的事情使老奶奶的形象瞬間高大了起來。