手抄報是每個小學生都需要學習的一種繪畫作業形式，主要特點為：主題鮮明、排版美觀的手抄報，是由文字和圖案組合而成。具有較強的傳閱性和觀賞性。對孩子們來說，制作手抄報是全神貫注、手腦并用的創作過程，培養了他們的創新意識和思維創造能力。各科都有不同的主體。常見的有節日手抄報，學科小報，生活手抄報，主題活動手抄報等。無論那種手抄報，方法大同小異，非常簡單。
那制作手抄報需要注意哪些方法和細節呢？别着急，馬上為大家奉上「創意手抄報」最強實用教程。
手抄報構成要素:報頭,排版，插圖，花邊，尾花，文字
第一：報頭 也稱标題、題目，是手抄報的标志。報頭一定要鮮明、醒目，要說明畫面是圍繞什麼主題而制作的。字體樣式，可自由設計。可以給文字加粗、筆畫變成與主題相關的小元素等。
重點：字體一定要寫大一點
自由書寫的字體同樣好看
第二：7個常用的标題排版：上中橫、左橫、右橫、對角線、居中、左豎、多排分段。
上中橫
左橫
對角線
居中
右橫
左豎
多排分段
第三：插圖也稱主題元素，可聯想多個與主題相關聯的元素。以教師節為例可聯想到：老師、學生、鮮花、講台、書本等。
需要注意的是插圖也有主次、大小之分，把最想要表達的元素放大，其他物體縮小。
要形成一個較強的視覺中心點，切勿畫中元素大小相同，這樣會使畫面淩亂、失去重心。
第四：花邊也稱文字框，可根據文字内容劃分畫面闆塊。闆塊不易過多，一般1-3個即可。花邊不僅可以美化版面，還可以隔開文字，便于讀者閱讀。
第五：花邊萬物皆可成框，花邊可以是簡單的幾何形狀、可愛的動物、人物造型、也可以是形式多樣的花紋組合。
第六：尾花是在手抄報快要完成後，對畫面空白的地方添加的圖案。尾花既可充實版面，又可以增加美感。但尾花的繪制要小巧精緻哦，起點綴作用，不能搶眼。
第七：寫上要求的文字即可
掌握以上繪制技巧，分分鐘做出精美絕倫的手抄報！
活學活用，在教師節來臨之際，送老師一份特殊的節日禮物！溫暖她心吧！
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