5月16日，長沙市望城一中外國語學校收到了學生家長宋敏送來的錦旗和手寫感謝信，感謝學校給她的兒子提供的“放大的愛”。

宋敏的兒子西西（化名）今年8歲，在望一外國語學校讀小學二年級。戴着眼鏡的西西和同學們一起上課、玩耍、參加校園活動，和普通孩子無異。但翻看他的課本，會發現與衆不同之處。據悉，現行人教版課本的大小是16K，但西西的課本有8k大，比普通課本要大上一倍。這是為何呢？

宋敏介紹，西西出生第三天做視力篩查的時候，就發現眼睛有問題，随後帶西西去了很多醫院，做了兩次手術，現在雙眼的矯正視力是0.1，屬于視力二級殘疾。宋敏表示，西西很喜歡看書，不過因為視力障礙，看書必須依靠放大鏡。可孩子天性好玩、好動，一年下來，弄丢、弄壞的放大鏡有十多個。

熙熙也很多次抱着媽媽問：“媽媽，媽媽，為什麼我要用放大鏡看書呢？我什麼時候也能和小夥伴一樣，直接看書呢？”

△媽媽陪西西看書。

到了西西上小學的年齡，宋敏想着孩子智力沒問題，希望他能夠在普通學校讀書，就報名了家附近的望一外國語學校。說起2020年秋季開學時的情景，宋敏記憶猶新：“我還是挺擔心的，擔心西西看不清課本，不能很好地完成學業，也擔心他因為視力問題，不能和其他小朋友好好相處……我當時真的很忐忑。沒想到，第一次和班主任黃老師說明孩子情況的時候，黃老師就要我不要擔心，放心把孩子交給她，這句話給了我很大的信心。”

在學校裡，黃老師安排西西坐在教室中間前三排的位置，還第一時間将問題反饋到學校，學校立即安排老師将一年級的教科書一頁一頁掃描下來，用A3紙彩色打印，然後再裁剪裝訂。開學第二天，西西就用上了這本放大版教材，不用放大鏡也能看得清清楚楚。

不僅如此，黃老師還将西西的視力情況告訴給了其他任課老師。從第一堂課開始，每位老師上課時，都會在黑闆上把字寫得大大的，讓他一眼就能看清楚。課本和黑闆上的字都變大了，西西還是希望能有跟同學一樣的課本。他的這一心願被老師記在了心裡。

△學校為西西量身定制的課本（右）。

△“大字版”課本（左）和普通課本對比。

為了幫西西尋找到更适合的教材，學校一直安排專人負責尋找教材。功夫不負有心人，2021年底，學校了解到中國盲文出版社出版了“大字版”教科書，立即為西西訂購了全套教材。2022年春季開學，西西便用上了字号增大、印刷清晰、同頁同内容的“大字版”課本。有了這個課本，西西學習更自信了，成績也越來越好。宋敏感動地說：“我很感謝學校一直在關注這個事情，一直把孩子的需求記在心裡。”她表示，一直想來感謝學校和老師，因為疫情拖到現在，把錦旗和手寫感謝信送給學校後，她說：“今天終于實現了我的願望。”

據了解，在望一外國語學校，西西不是孤例，該校還有15名殘疾學生（含特殊兒童）随班就讀。雖然是普通學校，但每名學生來報到時，學校老師都熱忱接納。學校還邀請從事特殊教育的專家給教師進行專業培訓，并根據每名殘疾學生的特點，開展針對性地教學。比如安排佩戴助聽器的學生坐在第一排，老師靠近學生講課，确保學生聽到的聲音更清晰。

面對宋敏的感謝，學校校長李志華說：“學校就是要為孩子的健康成長服務，平等地對待每一個孩子，包容他們，接納他們，因材施教，讓每一個孩子都找到适合自己的發展方向，能夠有一個更好的未來。”

潇湘晨報記者李楠 通訊員胡丹

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