在這幅油畫中，我們看到一所鄉村學校建在一座普通的木頭垛裡。房子的中間有一張桌子，桌子的兩旁有兩條長凳，不同年齡的孩子坐在長凳上。兩位女老師在一起正在輔導學生，其中右邊的一位老師在黑闆上向女孩們解釋一些事情，或者正在講解一道題。

弗拉基米爾·馬科夫斯基《在農村學校》，1883

這幅畫，是由著名的流浪畫家弗拉基米爾·葉戈羅維奇·馬科夫斯基創作的，他将大部分作品主題投入到普通人生活中的日常場景中。這幅創作于 1883 年的作品《在一所鄉村學校》也不例外。

畫作表現了孩子們在學校度過的典型的日子。因為學生和老師都太少，因而，學校不分班：因為現有的班級裡既有非常小的孩子，也有相當成人的學生。有趣的一點是：同一個班同時有兩位老師，他們可能教給孩子不同的科目。

顯然，呈現在我們面前的不是一所較大的城市的學校，而是一所農村學校——或者是農民自費創辦的學校。在這樣一所學校裡，村民們自己解決了所有問題，從尋找和調整場地到選擇教師。曆史學家尼古拉·弗拉基米羅維奇·契诃夫（Nikolai Vladimirovich Chekhov）指出，教育直接參與到鄉村學校的生活中，就是當時俄羅斯農村社區的常态。

通常，一間小屋被分配給一所農村學校，由有文化的農民或從一個村莊搬到另一個村莊的“受過教育”的老師教書。這些被稱為“行走”（“定位”、“行走”）的教師。在這些學校裡，孩子們可以主要學習閱讀、寫作和算術。

孩子們學習科學的興趣很大，因為那個時代與現代有很大的不同，學習實際上是孩子們的假期（相對于當時農村家庭中繁重的家務活，部分老少都要從事這些平平常常的家務活）。此外，許多人沒有機會定期學習，隻能在冬天來上課，那時，農民的負擔很重，他們整日都要在地裡幹活，隻能在冬季才能有空閑的時間，也隻有在冬季，孩子們才可以不必與父母一起在家裡或農田裡工作。

弗拉基米爾·馬科夫斯基《在一所鄉村學校》，局部。

那時候的學校，沒有家庭作業——因為孩子們沒有機會在黑暗狹窄的小屋（家）裡學習。因此，所有培訓都完全在學校進行。

當時是有教科書的，當然，那時的教科書并不像現在這樣非常适合每一位學生。而且，每個班級也隻有一本或幾本教科書，并不能保證每位學生都有一本教科書，在這樣的條件下，班級裡所有孩子都會用這唯一的或者僅僅是兩本教科書來從事學習。但，即使是這樣，在一些村莊裡，甚至還有當地愛好者創建的圖書館。

看馬科夫斯基的畫作《在農村學校》，可以注意到各種有趣的細節。例如，所有的孩子都穿着幹淨利落，很多都穿着鞋子，這在當時是很少見的。值得一提的是，班裡有非常小的孩子，他們很可能是和他們的兄弟姐妹一起來這所小小的學校的。

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