武侯教育排名-tft每日頭條

陽春三月，春色無限。3月25日武侯區數學教研員何媮姝老師來到武外，對我校數學教學工作進行指導。何老師分别走進三年級數學組張慶老師、吳豔梅老師的課堂，聽課結束後，教研員還參與了數學組教研活動，針對教材解讀、活動設計、課堂細節處理等方面給予了許多建議。

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在數學教研會上，首先由張慶老師對《分一分（一）》這一課進行說課，張慶老師用分蘋果的遊戲引入分數的概念，在講授新知部分設計了想一想、塗一塗、創造分數以及認一認4個活動，最後進行鞏固練習以及回顧總結，貫徹了我校“325”教學模式。教研員何老師對該堂課概念講解部分提出要聯系整套教材，準确解讀教材，肯定了張慶老師根據區上的理念對書本概念進行恰當的改動的教學方法；針對張慶老師設計的4個活動，何老師指出設計活動前要清楚該堂課的教學目标，始終圍繞本堂課目标設計和開展活動，活動可以為下堂課做适當的鋪墊但不可過多。

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接着由吳豔梅老師對《隊列表演（一）》進行說課，課前通過兩道計算題進行引入，讓學生知道可以運用轉化的思想将新知轉化為已有的知識解決問題，講授新知部分讓學生探索不同方法，獨立計算兩位數乘兩位數并請學生上台交流成果，最後進行回顧總結。何老師對該堂課上用表格計算的方法指出，老師要讓學生清楚表格中每一格該填什麼。何老師總結到，通過這兩堂課可以看出老師們為了培養學生自主學習的能力，提升學生數學素養，鍛煉學生的思維能力，課堂上的每一個環節都是精心設計且經過反複的推敲的，充分肯定了兩位老師對此所作出的努力。

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最後西區數學組老師就我校“325”教學模式中的活動設計部分與何老師進行了一系列的探讨，何老師對此也發表了一些自己的看法，認為我們可以把活動課劃分為幾種類型來進行設計，例如劃分為新課、練習課、複習課，或者概念課、計算課等。再次誠摯感謝教研員何媮姝老師到武外來指導學校老師們的教學工作，為提高我校教師專業教學技能，促進教師專業化成長，推動我校提升教研、教學質量，完善“325”課堂教學模式添力。

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來源：武侯外國語學校

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