理論性的課程一向不讨學生的喜歡，在理論性的課堂上，大家的學習積極性都不是很高。但是如果在其中加入一些奇妙的教學方法呢？
長沙理工大學的鐘芙蓉老師在講述毛概課時，将昆曲《牡丹亭》、歌曲《小燕子》帶進課堂。鐘老師稱毛概課對學生比較抽象，唱歌來幫學生理解。
學生稱這樣的教學方式很新穎，感覺老師很可愛。對課堂的印象更加深刻，那對于課堂内容的記憶也會更加深刻。
小編有話說：怎麼樣？大家對這種新奇的教學方式有沒有興趣？我當初學毛概的時候就是普普通通地學的。現在看到這種新方法很是感興趣呢。
（實習編輯 阿苑）
來源：封面新聞
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