有一件事，父母和孩子見了都頭疼。

那就是作業。

一到假期，總有一些孩子好像一點兒也不着急的樣子，每天就隻知道玩，一到做作業就磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。勉強在爸媽的唠叨下做一點，也是錯誤百出，效率極低。

面對這樣的情況，家長除了催促難道就沒有别的辦法了嗎？

當然不是！

今天，星寶就來給大家支幾招兒~

一、寫作業慢的原因

注意力不集中，小動作頻繁

作業本攤開在桌子上，孩子看似在做作業但思緒卻在神遊。可能在辨别窗外蟬聲的位置，可能時刻關注着客廳傳來的電視聲音……

5分鐘站起來喝個水，10分鐘又起來去上個廁所；一會兒削削鉛筆，一會兒又咬咬手指，玩玩橡皮，一個上午就這麼過去了！

對學習不感興趣，基礎不好

這個看似最難以解決的問題，其實跟孩子平時做作業的習慣有關。在學校的時候，可能大家一起寫，遇到不懂的可以問一下邊上的同學。慢慢地，孩子就變得不會獨立思考了。

久而久之，知識沒有完全弄懂，加上放假前老師講的新知識，獨立完成作業就比較難了，孩子自然選擇一拖再拖。

故意磨蹭，逃避更多的作業

現在的孩子基本都在上補習班，這樣除了學校的暑假之外，就還要額外完成補習班的習題。如果參加的班超過一個，作業量也就在同步增長。

面對這麼多的作業，孩子為了少做一點隻好選擇用磨蹭來逃避。故意做得慢一點再慢一點，那樣時間來不及，就可以少做一點。

家長總催促，引起抗拒

父母往往比孩子還要操心，所以孩子一坐下來寫作業，就會時刻“監督”他。孩子有一秒鐘的分神，都會立刻“提醒”。

或者經常以命令的口氣讓孩子寫作業：“快去寫作業，不要瞎玩了”、“别開小差，寫不完不許吃飯”……引起孩子本能地抗拒，從而拒絕執行！

二、提高做作業效率的小方法

營造良好的學習氛圍

給孩子建立一個相對安靜獨立的學習小天地。

孩子在寫作業的時候，家長不要來回走動，大聲喧嘩，也不要玩手機或者看電視，靜下心來看本書是個不錯的選擇。

詢問孩子作業量，制定學習計劃

孩子開始寫作業前，家長應該問一下他暑假一共有多少作業，跟孩子一起制定一個暑期學習計劃表，根據不同科目，分别寫出每天的工作量，并一周對比一次，完成記上√，如果未完成用紅筆畫〇，并調整到之後的學習日程中。

不定期檢查并給孩子一個提醒：還有多少作業需要寫，每天應該要寫多少才能完成，讓他有個宏觀上的時間安排。

不要盯着孩子寫作業

陪孩子寫作業不等于盯着他做，你可以在客廳或者對面看書，而不是一直盯着他，不斷呵斥：“快點寫！”

沒有人會喜歡被監督的，就像你去超市購物，一個導購一路跟随你，不厭其煩地給你講解，你會不會覺得很難受。

獎懲要對等

每天開始前，讓孩子對今天的作業量做一個估算，比如：語文半小時能寫完嗎？數學50分鐘能寫好嗎？全部的作業9點半之前能結束嗎？

如果孩子那天效率比較高，提前半小時完成了，那這段時間是他自己可以安排的，玩手機，打遊戲都可以，隻要自己喜歡就行。

但是沒有完成的話，就要連刷3天碗，并把沒寫完的部分補上，要讓他學會為自己的拖拉，付出代價。

不排斥網上學習

我們發現，很多父母都對搜題軟件有誤解，認為孩子搜題目答案，隻是為了把作業抄完。

其實很多上進的孩子，他們搜題的目的是為了把這道題弄懂，暑假在家跟學校不一樣，不能有問題找老師，網絡不失為一個好的學習渠道。

而且手機給出的答案過程比較詳細，孩子可以一步一步對照，看看自己哪裡思路斷了，下回需要注意，這難道不是一個好的學習方式嗎？

三、關于作業，一定要告訴孩子的話

作業每個人都有，并不是老師和家長故意針對你。所以，不要抱怨，不要覺得不公平，反正學得多學得少都是你自己的。

不管怎麼樣，你始終都要完成，每天按時完成了再放心地玩還是千方百計拖到最後，玩的時候還要惦記着作業，全憑你自己選擇。

作業就是這樣，你難的時候别人也難，你簡單的時候别人也簡單，但不是每個人都可以做到思考全面，認真仔細的，差距就在這裡。

每一道你做過的題，隻要認真思考了，都是你新的知識和經驗。就像人生一樣，經曆過的，就都是你獨一無二的财富！