小學教師心得體會怎麼寫-tft每日頭條

小學教師心得體會怎麼寫?締造完美教室是我們新教育人一直追求的夢想，讓師生的生命在充滿和諧的教室裡更加燦爛自從西鄉塘區提出締造成長教室這個方案首先我們聽取了俞教師的講學，這樣的培訓，使我對完美教室有了初步的理解：締造完美教室不僅僅是要打造班級的物質文化層面，布置一下教室環境，搞一首班歌、做一個班徽、往牆上貼一份班級公約，更重要的是，是要往更高、更深處前行，我來為大家科普一下關于小學教師心得體會怎麼寫?以下内容希望對你有幫助!

小學教師心得體會怎麼寫

締造完美教室是我們新教育人一直追求的夢想，讓師生的生命在充滿和諧的教室裡更加燦爛。自從西鄉塘區提出締造成長教室這個方案。首先我們聽取了俞教師的講學，這樣的培訓，使我對完美教室有了初步的理解：締造完美教室不僅僅是要打造班級的物質文化層面，布置一下教室環境，搞一首班歌、做一個班徽、往牆上貼一份班級公約，更重要的是，是要往更高、更深處前行。

對本人在參加這次活動之前，我對“完美教室”的理解不是特别準确，原以為“完美”給人的印象應是絕對的十全十美，通過學習了解後發現，完美教室更注重的是教師和學生的内涵發展，更關注師生的“幸福”。

學習了一些相關的理論之後，我們開始着手打造我們的成長教室。和孩子們一起布置教室，一起約定一首班歌，一起為我們的班級取個名字，一起約定班級公約……根據我們班的特點，我們班起名為“蘭花草班”。

我開始收集孩子們的生活點滴相片，我把他們的快樂及各種場合的瞬間定格在照相機裡。然後和他們一起制作成并裝訂成一本精美的相冊。我想多年以後，當他們回過頭來看看，他們的成長記錄在這精美的相冊裡，他們會覺得這是多麼美好的回憶。

我們的班本課程《趣味數學課》也有條不紊的開展着，有趣的數學遊戲，耐人尋味的數學故事，神奇的數學謎語……讓孩子們樂在其中。

我們的大課間讓孩子們的課間活動變得豐富多彩，孩子們的雙龍戲珠，編花籃等課間活動讓孩子們在學校的生活多了一些快樂。

孩子們的晨誦，午讀開始讓我覺得，他們是幸福的，孩子們之間成長的微變化讓我覺得我是幸福的。

應當說，締造成長教室是一個美好願景，是一個系統工程，也是不可能一蹴而就，它是一個漫長而艱辛的過程。它需要師生創造性的智慧和勞動，需要創新工作方法和思路，更需要師生的堅持和努力。那就揣着夢想上路，秉着執着耕耘，讓新教育之花越開越豔。