關注我，了解更多英語學習、高中教育的話題

本人高中英語教師，十年教齡，分享一下我學習英語的一些感受:

做到以下幾點，學好英語并不難:學好音标、記住單詞，掌握語法、重視語文，多讀多聽、持之以恒。

2020屆高三畢業生

我初中時就發現自己英語還不錯，回想起來，還是因為六年級畢業時，經過老師的暗示，去她那裡補了課（現在想想挺感謝那位老師的）。我清楚地記得當時她給我講的開音節、閉音節、以及音标，還帶領我們大聲朗讀，那算是英語啟蒙吧。上初中後，因為學會了音标，所以會讀單詞，會讀單詞，背單詞就容易了，這裡特别強調一點:背單詞前一定讀會。而且讀準确！。

詞彙量上來後，自然做題正确率就高，所以成績也還不錯。但是到了初二，發現語法跟不上，整不明白，直到高中才能明白，下面說高中的學習方法。

我的小學畢業照

我的初中畢業照

上初二後，英語語法一直不好，弄不清楚最基本的句子結構和成分。高一的一次寒假補課，語文老師要講文言文，所以講了漢語的句子結構、句子成分等，我聽的很認真，也聽明白了。後來我發現，把語文的這些語法結構放到英語中，同樣适用，因為語言是相同的！我現在依然在給我的學生強調:搞懂語文的語法，也就懂了英語的語法！ 我大學的院長也說過，很多人英語學不好的原因在于語文沒學好！ 從事高中教學多年後，我深以為然！

下面再說重視語文。我高中讀書較多，《三國演義》、《故事會》《知音》《意林》等常讀，閱讀量增長較快，随着讀書增多，理解能力增強了，在做英語題的時候，感覺很多文章似曾相識，或者能夠猜出文章的結尾，其實就是能把握住文章的主題和脈絡。有人說，那直接讀英文原著豈不是進步更快？ 我認為，在英語基礎沒達到一定程度的情況下，去讀英文原著會很困難，長期下去很難堅持，進而會抹殺學習興趣。而現實中，大部分語文學的好的學生，英語一般都不會太差。

我的高中畢業照

2006年首次高考，成績不是很理想，我選擇複讀。複讀的一年，每天早晨的7:45——8:00，我都要大聲朗讀，朗讀的内容以《新概念英語2》為主。另外，每天我都會堅持在睡前做英語，周一到周五每天練一個高考題型:周一練習單選題（那時候有15個單選題）、周二練習完形填空、周三練習閱讀理解、周四練習選擇填空（類似現在的七選五）、周五練習短文改錯，這兩個習慣貫穿我整整複讀一年，我的高考英語成績從2006年的109分漲到了2007年的130分。我大學四年讀英語專業期間，也是堅持每天早起，大聲朗讀英語。目前而言，刷題對提高成績還是很有幫助的，當然前提是打好基礎。

關于多聽，大部分人都可以明白，因為英語對我們來說是一門外語，學好外語需要語言環境，在沒有語言環境的情況下，隻能自己創造了，所以通過聽和看原汁原味的英語節目，對我們了解英語文化、學習地道英語表達大有裨益，适合高中生聽的有課本錄音（别小看課本錄音，發音挺标準）、《新概念英語》、《走遍美國》、《老友記》等等，此類節目很多，大家上網便可搜到。

關于持之以恒，也很好理解。"繩鋸木斷，水滴石穿"！學習一門外語，堅持至關重要，三天打魚兩天曬網，妄想短期内進步的可能系幾乎沒有，腳踏實地，才能進步！

2011年我大學畢業照

補充一點:背誦——背課文、背作文對英語學習的幫助是最大的！當然前提是掌握以上幾點。

方法得當，持之以恒，英語進步不是問題！希望大家英語成績都能進步！加油！

你有什麼好的英語學習方法歡，迎評論區交流！