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成都新優質示範學校海濱小學
成都新優質示範學校海濱小學
更新时间:2025-08-14 09:18:40

成都新優質示範學校海濱小學(家門口的好學校)1

成都新優質示範學校海濱小學(家門口的好學校)2

城市的初心是“讓生活更美好”。

2021年農曆新年後第一個工作日,成都市實施幸福美好生活十大工程動員大會召開,作為“高品質公共服務倍增工程”的重要一環,“建設更多家門口的好學校”被寫進方案。

什麼樣的學校能稱得上好學校?“好學校”在不同階段也面臨着不同挑戰。

即日起,四川發布聯合成都市教育局推出《家門的好學校》系列報道。全方位聚焦成都市義務教育階段學校、普通高中學校及中職學校,與你們一起發現學校的閃光,共同探索好學校的奧秘!

成都市實驗小學

成都市實驗小學始建于1918年

已有近百年曆史

前身是國立成都高等師範學校附屬小學

1952年更名為成都市實驗小學

學 | 校 | 名 | 片

成都新優質示範學校海濱小學(家門口的好學校)3

學校校訓

堂堂正正做人,勤勤懇懇做事。

辦學要求

實小“雅教育”文化獲得全國基礎教育界的廣泛認可。“雅”是學校的标識,一脈相傳,文化浸潤。

辦學理念

“未來學校,小學大雅”,為學生終身幸福與發展奠基。

學校實力

是中央教科所教育實驗研究中心、中國教育學會小學德育研究會、中國教育學會中小學整體改革專業委員會的實驗基地,是國家教育部現代教育技術實驗學校,中國教科院未來學校領航學校,成都市首批“未來學校”項目學校。

學校榮譽

學校先後被命名為“四川省首批辦好的小學”“四川省文明單位”“四川省先進單位”“四川省校風示範校”“四川省科技示範校”“四川省實驗教學示範校”“成都市義務教育示範學校”等。實小一直以“實驗研究”為發展基因,研究成果獲全國“金鑰匙獎”,兩獲“全國教學成果二等獎”,三獲“四川省教學成果一等獎”等。

家門口的好學校·校長說

成都市實驗小學校長李蓓

成都新優質示範學校海濱小學(家門口的好學校)4

成都市實驗小學的前身是創辦于1918年的“國立高師附小”,其校址位于成都後子門片區,曆經百年滄桑未曾改變。百年間,這所小學培養出了60多位校長,為成都教育的發展不斷輸送着優質教育人才。

李蓓在2015年接任成都市實驗小學校長,同年,學校成為“成都市未來學校建設”項目學校,開啟了對“未來學校”的探索。

成都新優質示範學校海濱小學(家門口的好學校)5

什麼樣的學校是家門口的好學校?

未來學校的建設又是怎樣的形态?

近日,

四川發布對李蓓進行了專訪。

成都新優質示範學校海濱小學(家門口的好學校)6

校長眼中的好學校:重在一個“好”字出彩

“家門口的好學校就像是融入社區中的一個文化符号與标志,它在社區中,又代表着社區高品質的文化内涵,印證着幸福美好生活十大工程的切實落地。”

談到什麼是家門口的好學校,李蓓認為,家門口意指離家很近,好學校則重在一個“好”字出彩。

“可以步行就能到的地方,傳遞出非常強烈的距離優勢,其背後可以解讀為交通便捷走路即可到達,時間充裕可以安安心心吃早餐,孩子睡眠保證可以多半小時的睡眠時間等。好學校則意指在家的周圍即可享受優質的教育資源,即能得到最好的教育,這句話給到市民的信息就是一種很幸福與愉快的教育感受和體驗。”李蓓闡述道,古語中的“孟母三遷”,因家門口好學校的建設而可以不效仿了。

“從學校到好學校雖隻有一字之差,但卻有着非常大的區别。”李蓓看來,市民心目中家門口好學校:應是硬件設施一流,對标國際建設;軟件配置優秀,隻有優秀的教師隊伍才能确保學校辦學品質;辦學理念先進,将學生置于學校正中央,看見孩子貼近孩子,給孩子一個最美好的童年;重視課程建設教學改革,重視綜合評價與人工智能助學,在五育并舉中發展學生素質。

☞辦好一所好學校:将學生放在正中央

“我們一直以‘為學生終身幸福與發展奠定基礎’為其辦學目标,将學生放在了正中央。”據李蓓介紹,成都市實驗小學作為一所擁有百年曆史的小學,“實驗研究 輔導地方”為其建校使命,“堂堂正正做人 勤勤懇懇做事”為其校訓,“未來學校 小學大雅”為其辦學理想,既有雅文化的浸潤,又不斷與時俱進,為學生的未來生活做好充分的準備。

作為“成都市未來學校建設”項目學校,李蓓認為,未來學校的建設就是成為家門口的好學校,為學生,為童年,為成長。

立足家門口融入社區,近年來成都市實驗小學與四川省圖書館、四川省科技館、四川省美術館、成都市博物館等建立協作關系,鍊接了社區的資源和場館資源開發了泡館課程。此外,成都市實驗小學還聯合大學共同辦學,将小學嵌入到了大學校園之中,引進機構将一切可以利用的資源最大化提供給學生。

為了學生全面而充分的發展,成都市實驗小學橫跨縱深研究國家課程,将學科課程的特質和外延拓展,同時研發與生活與世界鍊接的大課程,充分尊重學生個體,讓課程多元化,可選擇,可優化,走進社會,項目學習,自主探究,共建共享。同時,學校也重視五育并舉,充分運用學校空間,為學生設計多種多樣的活動,将課程進行融合,讓孩子們成為學習主體,參與學校管理,勞動賦能學生成長等。

為将優質教育資源輻射更廣,讓更多的孩子在家門口享受好的教育,成都市實驗小學打開學校,将18畝的學校做成了世界上最大的小學,建立全國首家小學網校,有171所遠端學校近七萬名學生。

“好的學校一定是把學生放在心裡的學校,老師們眼裡有光,心中有愛,專業敬業;學生們身正言正品正,體勤腦勤業勤,善創善為,有快樂的童年,又有成長的動能。”李蓓說道。

來源丨四川發布客戶端記者 楊璐绮

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