教育部日前印發《中學教育專業師範生教師職業能力标準（試行）》等五個文件，分别明确中學教育、小學教育、學前教育、中等職業教育和特殊教育專業師範生教師職業基本能力，即師德踐行能力、教學實踐能力、綜合育人能力和自主發展能力。教育部強調突出師德師風第一标準，将國家中小學教師資格考試标準和大綱融入到日常教學、學業考試和相關培訓中，從源頭上提升教師隊伍教書育人的能力水平。（記者胡浩、王鵬）
加強教師師德師風的四個基本原則
更新时间：2025-11-23 07:02:53
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