留學生論文寫作預習課程-tft每日頭條

畢業論文--dissertation，可以說是每個留學生畢業之前都會遇到的終極大Boss。

它篇幅長、要求高、時間久，仿佛是一場馬拉松，而且基本上沒有事先練習的機會。

不知道多少留學生為它獻出了珍貴且數量有限的頭發。

留學生論文寫作預習課程（留學生論文寫作輔導）1

頭不能秃，論文當然也要高分，看了這篇畢業論文Literature Review四步寫作法，立刻幫你輕松解決畢業論文中的第一大難關——文獻綜述！

一篇論文的文獻綜述在論文中的占比很高，基本要占整篇論文的25%-30%左右，所以很多同學一下子就被字數以及晦澀難懂的文獻吓着了。

實際上一篇Literature Review隻需要四個步驟就可以寫出來，它們分别是：

Make Summaries、Arrange Summaries 、Combine Summary、Add Transition Sentences和Comparative Summary

第一步 Make Summaries

要想做好這一步，首先要知道如何開始做準備。

Make Summaries的準備工作是如何開始的，關系着整篇文獻綜述是如何開始的。

Step 1 找文獻

抓取研究問題中的關鍵詞

無論你要研究什麼，都會有research subjects，我們要做的就是将它和limiting factors進行排列組合，将得出來的詞組輸入文獻數據庫進行查找。

查到文獻後不要立刻開始閱讀，要注意做篩選，比如發表時間太早的文獻就可以考慮将它篩出去，畢竟老師們希望學生盡可能使用近些年的文獻。

寫作小Tips：如果覺得找文獻仿佛大海撈針，可以試試Connected Paper。

Step 2 讀文獻

文章初步篩選完之後就需要開始閱讀，閱讀完成後，自然而然就能完成對文正的總結，從而搞定第一步的Make Summaries。

但是學術文獻篇幅長、語言晦澀，很多同學可能都會有一些為難情緒。

這時候，如果我們的寫作時間沒有那麼充裕，可以先重點選擇文章的abstract、introduction和conclusion來閱讀。

這三個部分會告訴我們他的研究問題、得到的結果等方面，這讓我們可以了解到該文章是否和我們的研究相關、是否是我們需要的。

如果寫作時間相對充裕，那麼還是更建議同學們閱讀全文，這有助于我們更好地理解文章和總結文章。另外，還可以在閱讀前輩們的文章的同時，學到他們的學術語言，以提升自己論文語言的學術性。

寫作小Tips：閱讀文獻别忘記做筆記！做筆記不僅有助于理清思路，還會防止我們在真正落筆寫文獻綜述的時候丢下某篇文章。

第二步 Arrange Summaries & 第三步 Combine Summary

想更好地完成這兩步，同學們需要記住兩個很重要的原則，分别是Logical原則以及Critical原則。

值得注意的是，這兩個步驟是不需要我們做很作書寫工作的，而是要勤于思考。

舉個例子來說：

如果我們在Make Summaries這一步裡搜集并閱讀了20篇文章，最後總結了40個小段的summaries。

那麼接下來，我們就要開始思考，這些summaries應該怎麼才能組合到一起形成文章呢？

為了解決這個問題，我們要從這幾個方面繼續思考：

哪幾個summaries讨論了同一個話題？
哪些summaries是講述原因的？
又有哪些summaries是講問題的？
而哪些summaries是講因果關系的？

如果同學們想明白這些，就可以捋順他們之間的邏輯，然後将同一類的summaries放進一個section裡啦。

第四步 Add Transition Sentences & Comparative Summary

這一個步驟真的可以說是Literature Review中最為升華的一步。

很多同學都有疑惑，想不明白為什麼自己寫的文獻綜述像一個背景介紹，這就是因為很多文獻綜述從頭到尾都沒有做好銜接。

舉例來說：

有的同學想描述A作者的發現再說B作者的發現，于是他用了“according to A...”，接着是“according to B...”，中間完全沒有任何銜接，這樣寫就會顯得十分生硬。

如果我們加上銜接，感覺完全就會不一樣。

假設A作者和B作者是從兩個不一樣的角度來探讨一個問題，那麼說完A作者的觀點，再說B作者時，就可以說“from another perspective...”，這樣一來，就很自然地将兩個不同的觀點過渡過來了。

這種過度就是Transition Sentences ！

當我們把同一個section的文章都說完的時候，别忘記要加入Comparative Summary，通俗的來說就是總結和升華。

如果同學們覺得，那麼多文章的研究成果總結成一句也太難了，那麼我們可以描述一下這些findings和我們的研究注意究竟有什麼關系，這樣也是一種插入了自己觀點的總結。

别忘記，Literature Review雖然是綜述别人的研究發現，但是不能隻有别人的想法，一定要有自己的思想輸出。換句話說，就是我們從别人的發現中得到了什麼？我們将會如何運用這些結論呢？

總的來說，寫一個完整的Literature Review就像是在蓋房子。

Make Summaries就像是收集磚石，雖然是比較基礎性的東西，但是如果不用心挑選，就不能給房子打好基礎；Arrange Summaries和Combine Summary就好比将磚石壘成一棟房子，但是這樣的房子不夠穩固，還需要Add Transition Sentences 和Comparative Summary，也就是在磚石的縫隙之間加上水泥、在牆面上塗上塗料。

這樣構建出來的房子才能更加結實，更加美觀。

很多同學的文獻綜述都隻是做到了前面三個步驟，文章自然是站不住腳的，所以最後一步看上去不難但是非常重要，如果這裡做得不好，就很難在後面的寫作中依托它們來驗證自己的假設。

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